[幼儿园教具使用的有效性分析]教具是幼儿园教学活动必不可少的用具，教具准备是否充分，运用是否恰当，会直接影响教学效果。目前，幼儿园教师在教学过程中所运用的教具可分为自制教具和专业教具，这两种教具在使用...+阅读

一、教学目标：

1、按不同的颜色进行排序。(红 黄 绿 )

2、认识数字1 10，并学会数数和按照数字提示进行排列。

3、通过钓鱼的形式，根据数字提示进行相对应，并感受钓鱼的个中乐趣。

4、可同时两至三人按照数字提示进行钓鱼比赛，进行对比。

二、教学准备：

各种颜色小鱼卡片20份左右、钓鱼竿若干、操作盘若干

三、教学过程：

1、音乐《小鱼游》导入主题。

2、出示教具，引起幼儿兴趣，逐步讲解操作的方法【①根据不同的颜色进行排序。②按数字进行排列(低水平：按数字进行排列;中水平：从大至小或从小至大并按数字进行排列;高水平：既按数字又按颜色和大小进行排列)③根据数字提示进行相对应。】

3、幼儿自由操作

，教师从旁进行指导。

4、讨论：说说在操作中自己遇到的问题，并与同伴互相交流。

四、活动延伸：

小结幼儿在本次操作中出现的问题，针对多发性问题进行再次讲解，并对幼儿大胆操作进行表扬和对个别幼儿进行鼓励。

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