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变变屋的奥秘

10月21日 编辑 39baobao.com

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设计者:无锡洛社实验幼儿园 付艺黄薇秦立颖 赵凤珠

活动名称:

变变屋的奥秘

适宜对象:

托班幼儿(1.5 3)岁

价值指向:

变变屋运用 变身术 的本领能和宝宝一起参与游戏。和变变屋一起玩游戏宝宝们会觉得非常开心,动动手啦、动动脑啦都那么地令人着迷,发展宝宝的语言能力,锻炼宝宝的手眼协调能力。

材料设计:

一、材料与工具:绒布(黄色、绿色、红色)、海绵、铃铛、花布、镜、棉花、卡纸、毛线、布口袋。

二、制作方法:

1.零碎花布缝制成卡通型的小屋。

2.在小屋的四周分别开出三种形状

(三角形、正方形、圆形)的口。

3.小屋的正前方缝出一扇门

,两旁边分别粘上布木马、镜子。

4.在小屋的上面缝一个可以拎的把手。

三、提示:

1.根据活动主题的变化,不断添加新的操作材料进去,使变变屋的包容性更强。

2.宝宝参与操作材料的讨论,体现活动中宝宝的自主性。

玩法与指导:

宝宝可利用准备好的毛绒玩具进行颜色配对、图形找家、超级变变变、学拼图形等游戏。1.图形配对

玩法提示:将准备好的毛绒玩具散放在桌上,宝宝观察、分辨三种不同的形状。鼓励宝宝根据不同形状的玩具找到相应形状的 家门 。

指导要点:

(1)帮宝宝建立分类的概念。

(2)巩固对圆形、三角形、正方形三种基本形状的认识。

2.玩具找家

玩法提示:宝宝自选图形玩具,边拍手边说儿歌,沿着圆形走一走;沿着三角形走一走;围着正方形走一走。三个形状走完后,宝宝累了,快回家吧!宝宝把玩具送回家。

指导要点:

鼓励宝宝将圆形玩具送回圆形的家

,将方形玩具送回方形的家,依次类推。

3.超级变变变

玩法提示:出示毛绒玩具,将这些玩具放入变变屋里,宝宝伸手在变变屋里边摸边说出摸玩具的感觉,让宝宝们猜摸到了什么,再拿给宝宝看看。

指导要点

这个过程可再次反复,让其他宝宝尝试、感受。

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