[风儿和云儿]1、通过欣赏，让幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌中的美感。 2、引导幼儿按照诗歌提供的线索，创造性地想象和仿编。 活动重、难点：感受理解、仿编诗歌。 活动准备： 1、带幼儿到户外观...+阅读

活动内容

云儿变变

活动目标

在理解散文诗的基础上，用晴纶棉、珍珠棉等来表现不同的云彩造型。

活动材料

蓝色硬纸板；晴纶棉、珍珠棉若干、双面胶等。

活动范例

晴纶棉、珍珠棉制作的云造型

活动过程

1． 在理解诗歌的基础上，用动作表现不同的云彩造型。

2． 引导幼儿还有什么能表现云彩的不同造型。

3． 教师示范用晴纶棉、珍珠棉来制作云彩造型。

4． 幼儿2~3个一组合作制作。

5． 教师引导幼儿想好了在动手，鼓励幼儿大胆表现。

6． 展示幼儿作品，可以是平面的，也可以是立体的挂饰。

活动反思

优点：

1． 教师提供了一个让幼儿充分展示的平台

， 云彩变变 的游戏幼儿兴趣很高，抓住这个兴趣点，激发幼儿创作的思路。

2． 晴纶棉、珍珠棉能很轻松地让幼儿表现出不同的云彩造型，幼儿制作兴趣高。

3． 幼儿合作的兴趣也很高，合作的很好。

不足：

1． 晴纶棉、珍珠棉用双面胶粘贴不牢固，展示作品时带来了很多的不便。

2． 还有个别组的幼儿没有明确的创作对象，只是在盲目的粘贴。

建议：

1． 是否考虑用棉花来作为制作材料。

2． 在粘贴的材料上是否考虑用其他的材料。