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第一眼看到这个问题，脑海中立刻浮现出一个疲惫焦虑的妈妈陪在孩子的写字台旁边，不断地催促孩子做作业、赶快睡觉，因为墙上的表针已经指向晚上十一点。
也许提问题的正是一个需要帮助的妈妈，问题的背后隐藏着她对孩子教育的无力、无奈和无助，这种无力感也夹杂着沮丧、失望和一点点的愤怒。
回到题目，我觉得有两个可以思考的点：
一、什么样的孩子才算是 好 孩子？
二、妈妈怎么做才能不那么累？
首先，对于任何一个孩子，我们都不能用简单的 好 或者 不好 来概括。一般认为，符合大众传统价值观的孩子就是 好孩子 ，TA们具有的普遍特征是学习成绩好、守纪律懂礼貌、尊敬师长团结同学等等。如果我们这么看待一个孩子的 好 ，已经很棒了，因为还有不少父母只关注孩子的学习成绩，把成绩好等同于孩子好。
我们更应该从多个方面来客观评价一个孩子。在生活中，如果我们仔细观察就会发现，每一个孩子身上都有闪光点。成绩不好的孩子，可能TA做家务做得很认真、或者热衷于帮助他人；上课好动、注意力不够集中的孩子，或许TA幽默健谈、能笼络一帮小伙伴在自己的身边；成绩和能力暂时平淡无奇的孩子，也许TA情绪控制能力(情商)超乎寻常呢！你能说这样的孩子不是 好孩子 吗？一定不会吧，TA们只是不符合父母的期待罢了。
父母的期待和孩子的现状之间的差距，才是题目中所说的孩子的 好 与 不好 。这个差距越大，父母越是认为孩子 不够好 。所以，父母首先要改变自己对 好孩子 的认知，多角度客观看待孩子。
再说第二个问题，妈妈怎么做，才能不那么累呢？
1、放弃不切实际的要求。比如说，孩子明明成绩中等，妈妈却希望孩子
一学期考进前三名，这个目标对于孩子来说压力很大，对妈妈来说压力也很大，实施起来就会非常累。妈妈应该跟孩子一起评估孩子各学科的能力现状，制定一个合理的学习计划和期末目标，而不是妈妈自己 拍脑门儿 决定的。
2、一定不要攀比。我们身边总有些 学霸 孩子，当TA和TA的父母走过我们的身边时，不由自主地让人产生一种 羡慕嫉妒恨 。但是妈妈们必须知道，自己的孩子与别人家的孩子可能基础不同、环境不同、优势不同，所以不能随便攀比，给孩子制造压力。
3、要有自己的生活。有句话说，把精力放在哪里，哪里就会结果。在教育孩子的问题上，真的不是这样。 过度关注 可能会给孩子带来压力，会给妈妈带来情绪的不稳定。妈妈们一定要有自己独立的空间，同时也给孩子留有足够的空间。一颗小树在狭隘的空间里，是不可能长成参天大树的。
4、培养孩子自我管理的能力。这是解决问题的关键，只有孩子养成了自我控制、自我约束、自我管理的能力和习惯，父母才会真正地省心和轻松。至于怎样培养孩子自我管理的能力，是另一个很大的话题，是需要妈妈们去学习的。很重要的一点是，在教育孩子的问题上，妈妈们之所以很累，是因为缺乏正确而有效的方法。有的妈妈累了很多年，还在用同样的方法，这样下去结果只会更累。智慧的妈妈们要懂得 变通 ，此路不通就要走别的路，寻找更有效的方法解决问题，让自己轻松起来。
关于如何培养孩子自我管理的能力，虽然这是个大话题，但是还需要从具体每一件小事来学习。
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