[小兔子去效游]我看你和涵月一起在光影区玩，你们俩从筐里找了一张彩纸在上面画了图案。你画了一只兔子，然后剪下来走到了幕布后面，比划了两下，你回到桌子旁对月月说： 我画的太小，看不清楚的，我要...+阅读
【执教者】熊芸 【活动名称】兔子先生去散步 【活动目标】
1、仔细观察画面，理解故事中标志的特征和含义。
2、引发幼儿对生活中标志的关注。
【活动准备】
1、经验准备：对生活中的标志比较感兴趣，感知一些简单的图标、图示。
2、材料准备：故事PPT、幼儿操作板、各种标志
【活动过程】
一、情景导入，引发兴趣（在观察中发现兔子先生的家，引出散步的话题）
播放PPT1 2
1、教：绿油油的草地上有间房子，这会是谁的家？
2、教：今天兔子先生要去散步，你们平时散步吗？和谁一起散步？
小结：和家人、朋友一起散步，看看美丽的风景，心情是多么开心呀。
（过渡语：兔子先生去散步会发生什么有趣的事情呢？）
二、故事欣赏
，解读标志（观察画面，理解故事中标志的特征和含义）
播放PPT3 7
1、PPT3 4
教：兔子先生散步时看见了什么？它会怎么做呢？
重点提问：上下楼梯时要注意什么？
小结：上下楼梯要靠右走，拉好扶手，千万不能再楼梯上奔跑。
教：我们一起来告诉兔子先生吧（幼儿提醒兔子先生小心上楼梯）。
2、PPT5
教：兔子先生走上了楼梯。又看到一个标志，这个标志会是什么意思呢？
重点提问：你们是怎么过桥的呀？
小结：上下桥时千万不能在桥上奔跑，也不要走在桥的两边以免掉下去。
3、PPT6 7
教：兔子先生听到了你们的提醒，小心翼翼地走上了桥。前方又出现了一个标志，这个标志是什么形状的？它要警告大家什么？
教：原来这是一个 小心滑坡 的警告标志。兔子先生看懂这个警告标志了吗？为什么？
小结：原来有的标志是指示我们去一些地方；有的标志却是要警告我们有些地方有危险不
能去。所以我们一定要看仔细路边的标志。
（过渡语：摔跤了
，该怎么办？你们快来安慰兔子先生吧）
播放PPT8 10
1、PPT8
教：兔子先生爬起来继续往前走，前面同时出现了两个标志。它们有什么不同？
教：原来这两个标志方向不一样。那么兔子先生该看哪个标志呢？
2、PPT9
教：兔子先生又怎么了？这个又黑又圆的表示什么？
小结：这个警告标志的意思是：小心有洞的。兔子先生太粗心了，没看清楚，所以掉进了洞里。
教：这可怎么办呀？（幼儿自由讨论拯救方法）
3、PPT10
教：你能帮助兔子先生离开山洞吗?
重点提问：你还在什么地方见过这个安全出口标志呢？
小结：安全出口的标志是告诉我们从哪条路走是安全的。在你们的帮助下，兔子先生安全地离开了山洞。
三、经验迁移
，引发关注（关注幼儿园的各种标志）
1、操作前要求：
教：我们4个人一组合作完成。
你觉得这些标志适合放在什么地方，请贴好。
完成后，每组选1名代表上来介绍。
2、幼儿操作。
3、个别幼儿上来讲述
小结：原来在我们的幼儿园里也有各种各样的标志，它们可以帮助我们小朋友找到自己的教室、告诉我们什么事情不能做、哪些地方要注意些什么。有了标志我们的生活就会更方便、更安全。
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