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活动目标：1.认识小鸟，知道小鸟各组成部分的名称。2.尝试在泥板上制作立体的小鸟 2.在制作中感受陶艺的乐趣以及创新能力。

活动准备：

物质准备：各种小鸟的图片,人手一份陶泥。

经验准备：对小鸟的各部组成有一定的了解

活动过程：

一、感知与体验

师：今天我们班级里来了几个小客人，看看是谁？（小鸟）小鸟们在干什么啊？

小结：有些小鸟停在树枝上，有些小鸟天空中飞来飞去

二、探索与发现

师幼共同在泥板上展现小鸟飞翔

1.师：我们在泥板上做小鸟，小鸟有哪些部分组成呢？

小结：小鸟有头、身体、翅膀、羽毛、嘴巴、眼睛、脚组成

2.师：今天我们要在泥板上制作小鸟，先做什么，再做什么呢？

小结：是的，我们先可以做个圆圆的小球，那是小鸟的脑袋，接着再做个椭圆形的身体，脑袋和身体一定要紧紧地连接在一起哦。

做完小鸟的身体，可以做小鸟的翅膀，翅膀有很多的做法，可以是折叠起来的，也可以是展开翅膀的哦。最后再来做小鸟的小眼睛、小嘴巴和小脚吧。看，可爱的小鸟完成了。

3.师：在泥板上除了可以制作小鸟，还可以做点什么呢？

小结：还可以做片草地、做棵果树、做个大大的太阳

三、创作与表现

1.幼儿开始制作，教师个别指导

师：小鸟可以是在天空中飞翔的，也可以是停在树枝上，或者停在草地上的呢，就连小鸟的姿势也是可以不同的

四、欣赏与评价

1.幼儿作品展示

2.作品评价

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