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活动前言:
近几天预报要下小雪,听到这个消息,小朋友们都非常的开心,那么以下就让我们一起来开展一项以雪花为主题的班级活动吧,具体的来了解下相关的活动目标及其活动准备与过程吧!
活动目标
1.学习按线条将纸撕成规定的形状,发展幼儿手指小肌肉群的控制能力,巩固对各种颜色的认识,进一步提高幼儿的涂色能力。
2.了解冬季的一些季节特征。
3.能积极参与活动并体验活动的愉悦。
活动准备
纸做的各种颜色的雪花、油画棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含义、歌曲《雪花》、自编故事《小熊的心愿》
活动过程
1、了解冬季的季节特征。
教师出示雪花并提问:
小朋友,快看老师手里拿的是什么? (雪花)
什么季节会有雪花? (冬季)
前几天我们唱过的《雪花》你们还记得吗?
边放音乐边表演唱。
小朋友看见过雪花吗?在哪儿看见的?
2、讲述故事《小熊的心愿》。
有一只小熊今年快四岁了,从没见过下雪,小朋友知道为什么吗(冬眠)?熊妈妈告诉它下雪的时候会有 沙沙沙 的声音。有一天小熊正在家里搭积木,突然听到窗外有 沙沙沙 的声音,小熊高兴的对妈妈说: 妈妈,妈妈下雪了 !熊妈妈向窗外看了看,原来是风吹树叶的声音。
有过了几天,小熊在家里拍皮球,又听见 沙沙沙 的声音,小熊激动地对妈妈说: 妈妈,妈妈下雪了 !熊妈妈向窗外看了看,哦!原来是下雨了!再过几天小熊就要冬眠了,它天天在家里盼望下雪,可是雪一直都没有下。
3、让幼儿想办法帮助小熊实现心愿。(撒七彩雪花,提示幼儿我们可以做许多纸雪花,为小熊来一次 人工降雪 。)
4、认识教师准备的纸雪花的颜色。
5、教幼儿制作纸雪花。
(1)出示画好的雪花,教幼儿涂色(顺着一个方向涂,不要涂到线的外边。)
(2)教幼儿撕雪花。(用两手的大拇指和食指捏住纸,沿着雪花边线一点一点地撕)
6、幼儿动手制作雪花,先涂色后撕,废纸放在篮子里。
7、游戏 下雪了 。
(1)把幼儿和老师们的雪花收集在一起。
(2)到小熊家请出小熊一同到户外看下雪。
请幼儿和小熊闭上眼睛,教师数完
一、
二、三 再睁开,楼上 的教师将雪花撒下,幼儿欢呼雀跃 下雪了,下雪了 。
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