[孩子渴望得到你的尊重]江苏镇江市王伊雯同学,曾经给“知心姐姐”杂志社寄来一封她写给爸爸的信。信中,她把与父母之间的“对抗”描绘得活灵活现: 记得有一次吃晚饭的时候,我滔滔不绝地对您(指爸爸)说,...+阅读
前言:家长可以用来激励孩子的方法有很多,但是孩子是否对家长的方法有感觉呢,家长可以通过我们下面的内容来看一下,孩子对那些内容比较感兴趣呢,您的方法是否也在一下的方法之间呢。
鼓励孩子的20个好招
满足基本需求
对于婴幼儿而言,满足他的基本需求是最重要的。在人生的最初阶段,要给予宝宝持续稳定的爱,尽量满足宝宝一切的身心需要,这将有助于发展良好的亲子关系。一般来说,生理上的需要如哭闹、大小便、肚子饿等等,只要马上处理,就可让宝宝立即得到满足,而心理上的需求则比较耗费时间,比如情感上的满足,宝宝的年龄越小,对大人的依赖就越强,这就要求大人要不间断地频繁地出现在宝宝身边,随时向宝宝传递这样的信息:“宝宝,我在乎你。”
摸摸小脑袋
用温暖的大手摸摸宝宝的小脑袋,这是带点溺爱意味的行为,通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起出现,比如爸爸可以抚摩着宝宝的脑袋说:“好,做得好!”当宝宝情绪沮丧的时候,摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的安慰意义,宝宝肯定能真切地感受到。亲子网
甜美的微笑
和宝宝亲密接触的时候,单是甜蜜的微笑就能让宝宝感到快乐。当宝宝开始学习走路的时候,爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他勇敢地迈出第一步,摔疼了,就给他安抚和呵护,跌倒了,就让他自己站起来,或者帮助他站起来,切记不要保护过度,这样不利于孩子养成坚强的性格 。
美丽的床边故事
在宝宝睡觉之前,请选择温馨、优美、富有想像力的故事读给宝宝听,让宝宝感觉到温暖和爱护,这样可以安抚宝宝的情绪,以便尽快平稳入睡。另外也可以放音乐给孩子听,但是不要播放讲故事的录音,因为单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。
专心听宝宝说话
当宝宝和您说话的时候,千万不要认为他是小孩就可以心有旁骛地做着其他事情,这是不重视宝宝的表现,请务必专心听宝宝说话,只有宝宝感觉到您愿意听,他才会更有兴趣说下去,从他的言谈中,可以了解到他最近在想什么、喜欢或讨厌什么、碰到了什么好玩的或烦恼的事情等等,虽然也许很琐碎,但这表示宝宝愿意和您分享他的生活。亲子教育
减轻宝宝的分离焦虑
让孩子随时感受到爸爸妈妈对他的浓浓的爱,将能够大大降低他的分离焦虑。每天送他去幼儿园的时候都拉着他的小手,达到之后亲手把他交到老师手里,让宝宝对老师产生一种信任感,在离开时要蹲下和宝宝说再见,告诉他爸爸妈妈要去工作,下午会来接他回家,让他知道在幼儿园内他会度过开心的一天。这样时间久了,宝宝就会知道幼儿园只是白天暂时停留的地方,爸爸妈妈会定时来接他回家,而并非是要抛弃他。
鼓励和赞美永远都不多
不要担心宝宝听不懂赞美的确切含义,即便是他听不懂,单是从你的眼神和表情当中,他也能感觉到那是对他的肯定。自从宝宝出生之后,爸爸妈妈就应该懂得及时、适时地赞美他。宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美,会激发一种内在的动力,让宝宝以后表现得更好,一开始宝宝可能会因为想得到赞美而去注意一些行为,但是经过长时间的积累之后,这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯,行为举止中自然而然地就能流露出来。
随时来个拥抱
当宝宝需要拥抱的时候,记得要随时张开双臂,全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道,宝宝要求拥抱是在寻求安全感,是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲密的感受。拥抱之间交流的不仅仅是体温,更重要的是无形的情感交流。
大声说“我爱你”
爱,不仅需要时间来培养和积累,更需要用行动来表达。每个人都喜欢听“我爱你”,虽然只是短短的3个字,但威力却是无穷的哦,爱让人充满勇气和希望,想要让宝宝明白你对他的爱,最好最快最直接的方式就是大声说出来,宝宝还小着呢,难以揣摩大人的意愿,如果你来个“爱你在心口难开”,他可真是理解不了呀。亲子教育
来,宝贝,亲一个!
亲吻是接纳对方的一种表示,也是爱的表达方式之一,小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的,到处都可以打个kiss哟,比如额头、脸颊、脖子甚至是宝宝的小肚皮,在亲吻宝宝的时候配合“啧啧”的声音,则会让宝宝感到更加受用,入睡前来个安吻,可以安抚宝宝的情绪,也能让亲子关系更加融洽。鼓掌
如果说光是语言上的赞美和鼓励还不足以表达你的欣喜之情,那么就鼓掌好了,掌声是正向的肢体语言,当孩子表现良好的时候,适时地给予掌声并配合称赞的话语,比如“进步真快呀!”“做得太棒了!”等等,这样对孩子的激励会更大,孩子能感觉到更多的认同和自豪感。同时还可以教导宝宝,告诉他要懂得适时地给去鼓励别人。
神奇贴纸
对于喜爱小玩具的宝宝而言,漂亮的贴纸具有着很大的魔力。爸爸妈妈可以和宝宝约定好,当宝宝表现良好的时候,就奖励他一张贴纸,等这些奖励的贴纸积攒到一定的数量时,可以答应宝宝一个小小的请求,这个请求一定要在事先约定好哦,而且最好不要经常拿物质性的东西来做奖励,即便是要拿实物来做奖赏也不要轻易送出,可以选择特别的日子送给宝宝。亲子网
颁发“好宝宝”奖状
既然物质性的奖励不适合经常使用,那就另辟蹊径吧,给宝宝做个“好宝宝”奖状怎么样?拿一张精美的大卡片和一堆可爱的小卡通图案就可以了,宝宝表现好的时候就在大卡片上贴上一张可爱的卡通笑脸,当集满了N张笑脸之后,就换发另外一张更别致的奖状,以此给宝宝长久的鼓励。
关爱与管教并行
鼓励是为了引导孩子重复好的行为,纠正是为了停止孩子不好的行为。要想做一个成功教养孩子的父母,就要懂得关爱和管教同时运用。要知道宝宝有时候是听不进道理的,单凭说教和哄骗都解决不了问题,因此,严格的管教也是必不可少的,要让孩子知道,该守的规矩一定要守,否则将导致什么样的后果。不要担心会吓到孩子,只要您注意管教的方式方法就好,管教孩子也是为了孩子好,这是一种更深层次的爱,而爱是没有条件可讲的,应该全盘接受。幼儿教育
陪宝宝一起玩耍
和宝宝一起玩耍,也是奖励的一种方式,不过要玩什么才好呢?当然最好是益智型的玩具啦,在游戏的同时还能开发宝宝大脑潜能,其实也可以利用日常用品来做玩具,既可以教孩子来学习数学,又可以学习分类的概念。亲子教育
让孩子做主
2~3的宝宝已经是个小大人啦,凡事都有自己的想法和意见,在爸爸妈妈总是问他“行不行”“好不好”的时候,他一般都会回答“不行”或“不好”,因为在小小孩的心目中要以“否定”来肯定自己的存在。了解了孩子的这种心理之后,我们不妨在一些小事情上让宝宝来做一次主,在这个过程中,让宝宝自己去判断、去决定一些事情,并且从中获得成就感。
5分钟亲亲对谈
宝宝太小,亲子对话的时间太长也不能全部理解,而且宝宝注意力集中的时间短,所以亲子对话的时间不要太长,5分钟就足够,重要的是把握好亲子对话的时机,在宝宝愿意和您交谈的时候再开始谈,而且在谈话的时候要全身心地投入。当宝宝还小的时候,父母就是他的全部,自然会唧唧喳喳和你分享他的一切,等孩子长大成人有了自己的生活圈之后,便不再依附于父母,如果您那时还希望能和孩子保持儿时的亲密关系,就请从现在开始养成良好的亲子对话的习惯吧。
温暖的避风港
Be there whenever he needs you.父母要做一处温暖的避风港,让孩子在受伤时有一个疗伤的地方,要让孩子知道,只要他需要,父母随时都会在他身边,这样孩子才会有勇气去尝试新的事物,不要认为孩子还小,不懂得什么是失败和挫折,要知道他也会有负面的情绪,爸爸妈妈要当好他的听众,容纳下他所有的埋怨和牢骚,对于他生气、不开心的原因,既不要责怪也不要取笑。小小孩的情绪一般来得快去得也快,等他情绪平静下来之后,就没什么大问题了。
换位思考
大人要尝试着从孩子的心理角度出发去思考和解决问题,尽量多揣摩一下孩子心里是怎么想的,他为什么会怕黑?为什么会和别的小朋友打架?我们小时候有没有怕过黑?我们小时候是不是也经常和其他的小朋友打架?很多看似无法理解的问题,只要我们站到孩子的角度去看一下就明白了,孩子的心理本来就是这样的嘛,了解了事情的缘由之后,我们再加以耐心的引导,问题的解决就不困难了。
鼓励孩子要注意三点
鼓励要发自内心
虽然鼓励并不需要额外花费什么,但是请记住,所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励,一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励,反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。
孩子有天生的感悟力
不要认为孩子还小,看不出个阴晴冷暖来,其实人的感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话,但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤,当宝宝感受到愉悦的信息时,他也会感到快乐。
多元化的表达方式
宝宝的年龄越小,我们给予他鼓励的方式就越要多元化,这样他才能从感官上得到最大程度的接受,动作和语言相结合的话,效果会更好,因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。
中国幼儿网小编总结:我们上面的内容只是给广大的家长朋友们提供一些参考,家长可以用这些方法来鼓励您的宝宝,但是需要注意的是请在具体运用中根据实际情况灵活调整,让宝宝在爱和鼓励的环境中开心成长吧。
以下为关联文档:
付出和得到是任何交流的起始4.付出和得到 正如前面所说,孩子和母亲,孩子与环境之间的互动永远是一个学习过程。除了行动和反应之外,还有一种新的基本体验。除去简单的交换以外,还可以交换角色。我登台表演,...
孩子渴望得到信任和认同世界上没有绝对自信的人,人人都有自卑的一面,都有胆小的一面,只不过程度不同,有的人更善于掩饰,善于控制,有的人却暴露在外。 几乎所有问题儿童,都是正常秩序中的失败者,只能从别的...
吃哪些食物能得到维生素D5? 吃哪些食物能得到维生素D 当维生素D缺乏时,会引起佝偻病,因此家长们要注意及时供给孩子们足量的维生素D。维生素D的来源有两个途径。天然的维生素D来自于动物和植物,如海鱼...
表扬――高度的赏识和激励与赏识和激励不同,表扬具有高度赞赏的成份,应该留给孩子最有意义的行为。 孩子从出生开始,就有自己成长、实现自己意志的愿望。根据这种愿意所采取的行为,就无须表扬。 婴儿总想...
让幼儿的主体性得到最大的发挥——读《对话瑞吉欧艾在园部的推荐下,我拿到了这本《对话瑞吉欧 艾米利亚》,看到封面的那一刻,我便喜欢上了它 封面上是很多孩子可爱的自画像,相信对瑞吉欧有了解的老师都会发现,这一封面的设计十分地...
激励孩子们对自然,对科学的追求前段时间我和小朋友进行了种子种植活动。孩子们纷纷带来各种种子,有黄豆、红豆、蚕豆、花生、瓜子、菜籽等,有的孩子把种子种在雪碧瓶里,有的幼儿把种子种在盘子里,还有的幼儿把...
给他自信,激励他勇敢地面对挫折很早以前,就听说过这么一个故事: 某名牌高校一个优秀的大学生,竟然在大学的食堂里面对一个鸡蛋无从下手,不知道怎么吃这个蛋。 也许,这个故事有些荒诞,但它却真的能引起我们家长的...
让孩子得到爱与关注的满足每个孩子都有爱与被爱的需要,孩子在幼儿时期对被爱、被关注的需要显得尤为突出。幼儿生活在爱、支持、鼓励的环境中有利于幼儿身心的健康成长,而孩子的主要活动场所就是家和幼...
激励,让孩子更优秀激励,会在孩子身上会产生无穷的效应,德国教育学家迪斯多惠曾说: 教学艺术不仅在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。 为此在孩子的成长过程中激励是不可或缺的,但激励也需要讲究...