[萝卜丰收了]［设计意图］通过对新省编教材的学习，逐渐领会其内涵，以《纲要》内容为准绳，结合本园的实际情况，设计了本次活动，与广大幼教工作者共同商榷。［活动背景］幼儿园的种植园里，萝卜丰收了。从...+阅读
一开始，小垠来到美工区，先将自己的袖子撸起来，伸出大拇指沾了一点黄色颜料，用力地按压在白纸上。又伸出手指想沾橘红色颜料，停顿了下，拿过抹布，擦掉了手上原有的黄色颜料后，又沾了橘红色的颜料，在刚才4个黄点的中间点了一点橘红色颜料。之后再拿起记号笔，适当得添画。
这次是孩子们创作指纹画，与手指印画的方法差不多，孩子们对于该活动还是比较感兴趣的，而且能够比较安静的进行游戏。建议让能力较强的孩子自己发挥想象力创作更多的事物并给予能力较弱的孩子一定的帮助。
萝卜长大了
种植园里的萝卜已经长大了不少，轩轩发现了叶子上有很多小洞： 小陆，看，萝卜叶子上有好多小洞洞！ 对呀，这是怎么回事呢？ 被小虫子吃了呗！ 可能是什么样的小虫会吃萝卜的叶子呢？ 轩轩迟疑了一下，又仔细看了看萝卜的叶子，指着趴在萝卜叶上的蜗牛说： 快看呀，是蜗牛！肯定是蜗牛吃了萝卜的叶子！ 嗯，肯定是的！ 小陆说道。
从这个活动可以看出大班孩子的观察能力很强，有发现有些萝卜的也自有洞，并还会进行下一步的猜测，说明有一定的生活常识，根据自己的判断去找寻答案。
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