[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读
一、班级情况分析 我班现有幼儿25名,通过家访电话联系与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解。
二、幼儿情况分析 我班幼儿全部为新生,其中部分幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象。另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理能力较弱,需要教师的悉心照顾和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习。 健康领域 目标: 1.在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。 2.培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿上下肢协调能力。 3.养幼儿的安全意识,掌握必要的安全知识。 措施: 1.通过优美的音乐,引导幼儿愉快、安静地进餐。 2.鼓励幼儿自己的事情自己做。 3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动,提高上下肢的协调能力。 4.通过故事,幼儿之间的讨论等形式,提高幼儿的安全意识。 语言领域 目标: 1.培养幼儿注意倾听他人讲话,主动与他人交往,敢于当众讲话。 2.理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚,较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。 3.培养幼儿能够听懂常用英语,并能够与其他人进行简单的交流。 措施: 1.与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”,使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会,而且可以达到班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的机会和条件。 2.为幼儿提供英语的环境,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。 3.开展“我是小小故事星”栏目,鼓励幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话。 科学领域 目标: 1.培养幼儿主动观察探究事物,提高幼儿的思维能力。 2.认识五种以上图形,了解图形的主要特征,会拚摆组合图形。 3.会按大小、长短等特征进行排序。 4.比较事物的大小、长短、远近等关系。 5.喜欢种植与饲养动物,在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化。 措施: 1.在活动中与日常生活中,通过幼儿自己动手的完成,加强幼儿创新能力和学习习惯的培养。 2.在游戏区中投放相应的益智玩具,引导幼儿对不同物体进行分类。 3.幼儿通过玩建筑区等形式,引导幼儿认识了解图形的主要特征。 4.与幼儿共同制定动植物的观察纪录,了解动植物的特征与生长变化。 社会领域 目标: 1.喜爱周围的人,学会同情关心与帮助他人。 2.喜爱民间节目活动,体验节日的快乐,感受西方多元文化。 3.礼貌友好与他人相处,愿意接纳别人,会分享、轮流、谦让。 措施: 1.通过评选“小小劳动者”,培养幼儿愿意劳动以及能够关心与帮助他人。 2.通过故事、环境,以及与幼儿共同制定游戏活动及内容,体验民俗,感受西方多元文化。 3.开展“快乐餐车”活动区,培养幼儿礼貌友好与他人相处,愿为他人服务。 艺术领域 目标: 1.能够运用自己喜欢的方式积极大胆地进行表现活动。 2.通过对周围环境事物的观察,充分发挥幼儿想象力进行创造,运用绘画,制作等多种形式表现出来。 措施: 1.在活动区中投放多种辅助材料,鼓励幼儿大胆想象与创作。 2.开设表演区,与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具,鼓励幼儿大胆进行表演。 家园共育积极与家长进行沟通交流,做到家园互动。 措施: 1.及时与家长沟通交流,了解幼儿各方面的情况,促进家园沟通。 2.按时更换家园栏目,为家长提供育儿信息,积极鼓励家长投稿,相互交流育儿经验,充分达到家园互动。 3.及时召开家长会,介绍本学期的工作。 4.充分利用先进设备,开设班中邮箱,与家长进行网上交流,解决不便之处。
三、月工作安排 九月: 1.做好新生入园的稳定工作,逐步建立幼儿一日生活常规。 2.第一次幼儿发展测评级评价报告。 3.培养幼儿良好的一日常规(过渡环节播放百首名曲、歌曲)。 4.与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。 5.召开家长会和半日活动开放。 6.带领幼儿到汽车展览中心参观。 十月 1.与幼儿共同制定实施主题活动内容。 2.与幼儿商定“我们爱运动”,引导幼儿创编体育游戏。 3.加强体能训练,增强幼儿体质。 4.半日开放亲子活动。 十一月: 1.与幼儿一起制定复活节活动内容。 2.与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容。 3.继续引导幼儿创编体育游戏,实施与改进。 4.半日活动开放。 十二月: 1.初步感知冬季特征,结合节日教学活动设计充分体现多元文化。如:我国、外国、民族文化、民俗艺术等。 2.与幼儿共同商定圣诞节活动内容。 3.帮助幼儿进行创编体育游戏的纪录,及时展示出来。 一月: 1.对幼儿进行发展测评。 2.做好教师学期工作总结。 3.做好教研专题总结。
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