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孩子在一个群体里时，怎样和其他小朋友友好相处，怎样解决和其他小朋友的小冲突；长大后，如何与同事，上司和谐相处，这对孩子未来的发展都尤为重要。

情商低的孩子不自信，不会与人交流，沟通。会影响人际交流和以后事业的发展。

如果孩子日常生活中出现下面的反常行为，这表明孩子的情商很可能不高，作为家长应当注意并加以引导纠正。

爱插话

老师在班上讲解作业，孩子非要接嘴，叽里呱啦讲个不停，其他小朋友就跟着起哄。

有时候小朋友在一起聊天，孩子硬要凑上去插话，打断别人的话还十分开心。

小朋友爱讲话很正常，但要注重场合，经常出现这情况，只会显得不尊重人。

顺毛驴

有些孩子只能听别人说他好，不能说他一点点难听的话。如果别人说话不顺他的意，就会大哭大闹犯脾气，这样也是情商低的表现。

如果只能听到赞扬而没有批评，那么人就不能正确看到自己的优缺点，这样的孩子长大后不能明辨是非，只要别人说点好听的，脑子就糊涂了。

我们分析事情时要从自己的立场出发，选择最有利的结果。而“顺毛驴”的孩子则可能会轻信别人的“好话”，被人牵着鼻子走，从而做出错误的决定。

窝里横

有些孩子在外面表现得老实，遇事容易退缩，看起来像个内向胆小的人。

但只要回到家里，就会变得颐指气使，小霸王似的对家里人呼呼喝喝的，有一点不满意的地方就要大发雷霆。这就是典型的“窝里横”，连自己的父母也不懂得尊重。

在外面受欺负了不敢反抗，在家却是小皇帝，对父母呼来喝去，稍不顺意就发脾气。这类孩子长大进入社会后容易变得胆小怕事，只会欺负家人。

爱抱怨

偶尔的吐槽和发牢骚可以排解郁闷的心情，但是如果孩子经常跟你抱怨谁谁谁不好，那你可要注意了。

作为家长的你有没有经常在孩子面前诉苦？我们都知道抱怨不能解决问题，而且这种行为还很容易被孩子学去了。

犯了错接受惩罚，这样孩子才会知错就改。如果孩子总是第一时间撇清自己的责任，把过错都推到别人身上，这样的行为是很不好的。

孩子们应该要学会勇于承担责任，总是推卸责任的人在哪儿都不会受欢迎。

喜欢反驳以彰显自己的个性

经常遇到这样的人，别人的话还没有讲完，他就急着打断别人，高谈阔论自己的观点。

别人说一，他偏要说二，喜欢用反驳别人来显示自己学识渊博。

这种极其自大且不尊重人的表现，往往交不到朋友，当孩子第一次出现这种情况，家长就应该制止。

孩子的情商高低，反映的是教养的好坏，想要让孩子养成高情商，父母必须注意言传身教。

提高孩子理解他人情绪的能力

妈妈一定要经常告诉孩子自己的真实感受。许多家长为了孩子美化自己的情绪，在孩子面前不流露任何负面情绪，有时甚至强颜欢笑。

这对孩子来说其实是一种情绪作假，会让孩子错误地理解情绪，也使得孩子不会观察到你的情绪变化。

最后变得冒失而无礼，不利于孩子对于他人情绪的理解，自然也就无法成长为一个高情商的人。

培养孩子的人际互动能力

重视情商的父母亲在孩子参加团体活动时，该观察的是，孩子在和别人的互动当中，他是主动和他人说话？还是害羞不开口？

当别人跟他说话的时候，他是什么反应？而万一与他人发生矛盾，他又是如何回应的？

鼓励孩子学会分享。同时，也别忘了主动向他人提供协助。这是团队协作能力中很重要的一个特质。

父母该多鼓励孩子观察别人的需求，主动提供帮助，并在之后立刻给予他及时的表扬，如此一来，孩子就能够培养出团队意识及协作能力。日后无论对工作还是生活，皆会大有助益。

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