[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读
【摘要】幼儿园个别化教育,是指根据每个孩子的需要、兴趣、能力的不同来设计、实施适应个人能力的教学形式。这既符合孩子自身发展的需要,也是现代教育发展的普遍趋势。在实施个别化教育中,教师要根据孩子在家庭背景、生活、情感、智力、性格等方面存在的差异性,从孩子的个性特征出发,努力为每个孩子创设一种自由、安全、和谐的成长环境,让孩子在差异中发展个性,使他们在个性养成中加快成长。 【关键词】原因分析 案例 教育策略 【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)49-0025-02
一、造成孩子“与众不同”的原因分析 1.家庭环境的影响 (1)父母对孩子的影响。一个良好的家庭份围,一定会给孩子一个良好的生存环境,会使孩子觉得有一个安全的避风港,心理上产生一种安慰感。父母之间的和睦,会让孩子感觉到这是一个温暖的环境,能使孩子产生一种舒适、信任的感受。 (2)其它家庭成员对孩子的影响。俗话说“隔辈儿亲”因此,家长望子成龙的心理减化了对孩子道德品质教育的正常投入,造成了有些孩子变得乱发脾气、任信、无理等情绪特点。 (3)孩子“自身”的原因 父母虽担负这教育的本能,却不能代替孩子间的交往,而且同龄孩子间的互助是儿童社会化的、基本条件。 2.社会环境的影响 (1)教师对父母的影响,直接导致对孩子的最初评价。一旦孩子进入了群体中,一些在家庭教育中隐藏的“弊端”便暴露了,这时教师对孩子的评价就是至关重要的。父母会很在意教师的评价,因为教师象征着教育权威,他们会觉得教师的评价就是孩子的现状,并且关系着教师对孩子的态度。 (2)其它孩子家长对孩子的态度,直接影响孩子对自己的评价。孩子之间一定会有一些纷争,那是不可避免的。最初不知如何去解决,这就会导致不良后果的产生,使一些家长产生偏见,这样就使孩子本身产生一种“异样”的感受,造成孩子对自己的不良评价。
二、针对班级中“与众不同”孩子的教育案例 ――案例记录 阮啸天是我班一个很调皮的男孩,虽然平时看他不声不响,但他的表现却很“突出”,如果老师批评他,他就会一脸无所谓的样子,好像批评的不是他,过一会老毛病就又犯了。 在集体活动时,孩子们都按老师的要求在做手工操作,阮啸天却莫名的在教室走动,还破坏其他孩子的操作成果,使得那些孩子手足无措。询问他的手工呢?他说:已经坏了! 要吃午饭了,小朋友们一个个排好队在做着吃午饭之前的准备工作――洗手。阮啸天好像听不懂老师的话一样,一个人趴在桌子上玩! ――案例分析 1.父母对孩子管束没有限度。阮啸天的父母平时对他比较放任,等到一旦做坏事之后,就把他暴打一顿,慢慢地使孩子内心产生紧张和压抑感,而这种情绪在幼儿园就会有意无意地爆发出来。 2.缺少沟通。阮啸天的父母由于工作比较忙,很少照顾他,更别说和他交流了。这使得孩子内心比较孤独。家庭是孩子成长最自然的生态环境,是他的第一个学校,没有良好的环境,孩子自然会有些反常。 3.好奇心很强。这时期的孩子好奇心理很强,尤其是那些好玩好看的、动画片里经常出现的一些人、物、动物,对他们的吸引力非常强。 对阮啸天这样的孩子,我们曾多次教育他、批评他,但效果不佳。后来,我们尝试着采用鼓励、激励的方法,孩子的行为明显有所好转。 ――采取方法 3.1体验成功。阮啸天在活动时不是很积极,但有一次,他上课听得比较认真,还举手回答了问题,我及时表扬了他,并给他贴上了小红花,他开心极了。 3.2赏识激励。每个孩子都有他的闪光点,阮啸天也有他好的地方。如他喜欢帮助老师做事情,我就以赏识他的语气对他说:“阮啸天,你真是个勤劳的孩子。如果以后你一直听老师的话,和小朋友好好相处,上课认真举手,那老师小朋友会更喜欢你。” ――自我反思 每个孩子都是一块玉,一块未经雕琢没有成型的玉。我们老师更要以爱心、以耐心来关注孩子,了解孩子的内心,尊重孩子的个性,同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。
三、面对“与众不同”孩子的采取的教育策略 1.了解孩子特点、兴趣爱好,这是制定教育方案的首要条件。你只有在了解孩子的特点、兴趣爱好情况下,才能制定出适合孩子特点的教育方案。 2.与幼儿建立良好的师生关系,这是初步实施教育方案的必要基础。在教育方案制定过程中,要进一步和孩子建立起良好的师生关系,这样孩子对你才会有信任感、依赖感,才会与你去积极地配合。 积极地与家长进行沟通,这是使教育方案良好运行的人文环境。只有让家长明白教师的目的和良苦用心,家长才会积极地去配合教育,这样才会有教育环境之外的一个客观、公正的人文环境支持。
四、结束语 总之,对个别孩子的教育需要采取和运用多?N教育方法和手段,并且会遇到诸多意想不到的问题。以上只是我对个别孩子教育的一些粗略地总结,我还会进一步地去研究适合教育个别孩子的方法和手段。
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