[下半年中班《科学》科目计划]《科学》科目的开展是为了培养幼儿进一步了解周围事物,发展幼儿的观察力和欣赏力,从而了解事物的特点,并知其用途,能激发幼儿兴趣和求知欲。 本班幼儿已懂得一些浅显的科学常识,...+阅读
又到了大区域时间了,只见你飞快的找到一个位子做了下来,当你看到你身边还有几个空位子的时候,你还不忘招呼小伙伴们一起来玩,你说: 刘安然、王悦快来,我这里有两个空位子,你们快来我们可以一起合作做东西。 说完之间两个小伙伴就来了。最下来后刘安然问你: 今天我们来玩什么呢? 你说: 要不我们来开一家甜品店吧!我们可以做各种各样的甜品,可以做糖果、冰激淋、水果蛋糕 刘安然说: 好呀好呀,我最喜欢吃冰激淋了,可好吃了。 王悦也迫不及待的赞成道: 我也是我也是,我还喜欢吃各种水果蛋糕呢! 你说: 那我们快点开始制作吧!一会我们的点还可以开张呢。 说着你想拿一些月亮沙在手上用力的搓揉,慢慢的月亮沙在你的手上变成了一个小圆球。你就轻轻的打开手看了一下,感觉这个小球还有点小你还是不太满意,于是你用手在抓起一些月亮沙,把小球加大,在用双手用力的摁、搓,这样球就又变大了。搓完一个你就把小球放在一边,让后对刘安然说: 你在月亮沙上把小球滚一滚,让这个冰激淋球加上果酱。这样才会更加好吃。 做完了两个球以后,你取了一个圆锥形然后把两个球叠放在了一起,拿到了我面前对我说: 张老师,你想吃冰激淋么? 我说: 想吃。
你说: 我刚刚做了一个香草草莓双球冰激淋,给你尝尝看。 真好吃,你的手艺真不错。 你笑着说: 真的吗?那我在去做一些。
这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生:
当其他小朋友进入到月亮沙这个区的时候,他们还在迷茫要做什么的时候,你已经有了自己的主意,知道自己想要开 一家甜品店 ,然后你看到自己的身边又有两个空位,你就赶紧叫来了两个好朋友,邀请他们一起来合作开 甜品店 。这说明你很有自己的主见。你的想象力也是很丰富的,你用月亮沙搓成两个球以后,又让安然在把球在月亮沙上滚一滚,要使冰激淋球粘上果酱。然后你结合实际生活的经验把它们房子一起说是香草草莓冰激淋球。
下一步学习的机会和可能性:
首先我可以让你去到娃娃屋带领其他的小朋友,当小朋友在角色分配上存在困难的时候我可以请你来帮助解决,来分一分角色。你也可以在其中扮演一个重要的角色带领小朋友进行游戏。另外你还可以进入到美食屋,尝试着通过自己在生活中的经验来引导小朋友制作美食,搭配美食。
以下为关联文档:
激发中班幼儿科学探究兴趣的有效性策略——运用“教学一、问题的提出:幼儿园的科学活动是帮助幼儿认识周围世界,丰富社会经验,在促进幼儿发展中,激发幼儿学习、探索自然等的兴趣和求知欲,培养幼儿运用多种感官,动手动脑创造力的重要途...
注重幼儿识字材料的趣味性——读《浅谈幼儿科学认字教三岁幼儿是整体模式识别和自然记忆能力最强的时期,抓住这一时期对幼儿进行科学认字教育是促进幼儿潜能早期开发的积极举措。为幼儿创造良好的识字环境,让孩子对识字感兴趣,时时...
大班科学《报纸大力士》第二次研讨反思一、操作材料投放目的明确 在第一次活动研讨后,我及时地进行了修改,对于活动中材料的投放对于不同环节、有不同操作目的的地方投放了不同的材料。 在第一个环节中让孩子们探索...
区域材料的投放和利用案例描述:晨宇、子恒、明俐走进了体检中心,晨宇和明俐是负责体检的医生,速度很快的就换上了工作服,拿好了检查道具。子恒是我选的区域管理员,他两眼仔细地盯着进区域的小伙伴,只要...
为宝宝驱蚊也需讲科学蚊香是夏天驱避蚊虫必不可少的,它主要的成分是种低毒性农药,安全性已经通过了国家有关管理部门的鉴定和检测,因此,只要选用正规合格产品,并且使用方法得当,一般不会对宝宝的健康造...
如何全面科学的提高孩子智商 一、胎教刺激发育 胎儿在3个月左右就有了感觉,当母亲抚摸腹壁时,胎儿会用脚踢作为回应。到4个月时胎儿对外界的声音有所感知,凡是能透过母体的声音,胎儿都可以感受到,这是因为人...
如何回答孩子的科学问题家长必然遇到的难题 3岁以后,是孩子们积极探索周围世界的时期,他们提出的许多问题,让家长难以招架。有的家长担心问题的答案太难而无法回答,有的家长自己也说不明白、不能给孩子...
听科学课《小熊的冬天商店》有感这是一堂科学课,林老师的目标是需要孩子们按物品的名称、颜色分组,归并,并让孩子们能初步辨别做事的合理顺序。要把一堂科学活动上好,还需要老师自身的逻辑思维强,才能把你想要表...
落实《纲要》精神,开展科学认读“-----------------------------” 《幼儿园教育指导纲要(试行)》第一次明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和...