[论学前幼儿行为习惯培养的重要性]作者：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇象纬幼儿园 陈春霞【摘要】：幼儿园教育与家庭教育、社区教育是密不可分的。养成良好的行为习惯，使幼儿健康发展、可持续发展和终生发展的基础...+阅读
在第一天开幕式上，看到的孩子篮球操表演和水桶操表演，让我为之震撼与感慨，也同样有疑惑。这些孩子的能力水平甚至比我们在场的老师还要强，如果叫我们现场老师来一下那些操里面的动作，我们会做吗？答案肯定是 不会，那把这批孩子训练成就像杂技秀一样，是孩子们愿意的吗？是他们被迫接受的吗？他们玩这些真正快乐吗？一切就像一连串的问号印在了我的脑海里。
当我看完表演，走进幼儿园，看到孩子们的活动，听完幼儿园老师的介绍，我心中的疑虑和问题都放下了。在孩子的眼里看到了那种对游戏的痴迷，看到了孩子们对活动的热爱，那天一场突如其来的大雨中断了孩子们的游戏时间，许多孩子躲在屋檐下不肯离去，一直问着老师，这雨会停吗？我们还能玩吗？大雨一直下，孩子们全然不顾有些湿漉漉的头发，依依不舍的走进了教室。由于雨下的实在有点大，有的孩子们也在雨中一下子就把场地上的器械器材快速地搬到了整理架上。
虽然天公不作美，但是这场雨，却更真实地反应了孩子们的日常活动，看到了孩子们对游戏的渴望。还有看到了孩子们游戏的规则意识很强，游戏操控性非常好。面对这一系列的场景，又一个疑惑在我的脑海里产生了，那这些孩子的游戏安排组织，是老师怎么指导组织出来的呢？
听完了幼儿园老师的讲解后，心中的疑团又解开了。在幼儿户外游戏的组织中，实施了完善了区域运动流程，体现了幼儿自主参与。第一步：幼儿自主设计了健身计划。
第二步：幼儿自主参与健身活动。第三步：幼儿自我评价健身表现。在自主设计健身计划中要考虑的是：玩些什么区域？怎么玩？和谁玩？在参与健身活动中幼儿要做的是：1.集体准备做热身。2.器械的搭建。3.快乐健身（流动参与健身区、学会自主喝水休息）4.互助整理。5大家一起来放松。在自我评价健身中，幼儿是通过一下几方面进行：孩子的谈话、绘画、问题墙、调查报告等方面进行自我评价、他人评价以及运动区评价。在以上环节当中，完全体现了幼儿的自主性。
教师们还需要做哪些方面的事情呢？教师要关注以下几方面的内容：关注区域、关注材料、关注幼儿的交往。首先要明确自己要关注什么1.幼儿的安全：集体讨论、同伴学习、个别化指导）。2.幼儿的情绪状态。3.幼儿的动作发展：动作是否正确，运动的创造性。4.幼儿社会交往5.保育细节：出汗量、饮水量、饮食、午睡，再就是要自己该做什么（注意教师的站位），再就是要追踪什么：1.如何建构运动区域2.研发运动器械，3.关注运动发展。4.关注个体幼儿。
看到了之前的活动呈现，再到了解了整个活动的框架与建构，让我很清晰的看到了一个幼儿园户外活动的成长变化，我们要追求与倡导的就是让孩子们达到运动锻炼的同时就是也希望看到们孩子的真正幸福。所以，此次的培训也将带动着我更加正确的去寻求这条快乐运动的教育之路。
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