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时间过得真快，一眨眼就到了学期末。这一学期是孩子们入园后的第一个学期，回顾这一学期的生活孩子们懂事了很多也进步了很多。在语言、艺术、社会、健康、科学这五大领域中也都得到了一定的发展。在学期末，我们对小朋友进行了发展评估测试，现将测试结果总结如下：
一、语言领域
在语言这一领域，经过一学期的学习生活大多数的孩子已经能够做到安静的倾听老师与同伴的讲话。并且班级里的孩子们都比较喜欢参与绘本、儿歌、故事等等的语言活动，在活动当中他们也能够比较认真的倾听老师的讲述，积极地举手回答问题。在自主阅读这一方面，大多数的孩子已经能够做到一页一页的翻看图书，并且做到爱护好图书，不损坏图书。但还是有极个别的孩子没有学会一页一页的翻看图书。这些幼儿在下一学期当中我们将会重点引导他们知道正确的阅读图书的方式。
二、艺术领域
艺术领域可以分为两个方面，一个方面是音乐，一个方面是美术。在音乐方面，大多数的孩子能够做到听摇篮曲、进行曲等音乐做相应的动作或表情。但是还是有不少的幼儿并不能够做到这一点，特别是在听进行曲时，还是有比较多的幼儿比较茫然，并不知道到底要怎么做。针对这一点在下一学期中我们几位老师会对个别幼儿进行针对性的引导。在美术这一方面，孩子们的进步还是比较大的，特别是涂色这一方面，能够比较耐心的涂色。在绘画方面大多数的孩子能够正确的使用记号笔、蜡笔等做作画工具画出短线、长线、与圆圈等物体。
至于在剪刀的使用我们班的孩子们还是比较欠缺的，大多数的孩子都不知道如何正确的使用剪刀。对于这一方面，在下一学期当中我们班里的几位老师会加强引导。
三、社会领域
经过一学期的学习生活，大多数的孩子在早上来园时基本的能够做到主动地向老师同伴问好，但是还是有极个别的幼儿比较害羞，不敢向老师、同伴问好，对于这一问题在以后我们会多鼓励着一些幼儿。在情绪情感的表达方面，孩子们能够大胆的表达自己的情绪，乐意与老师同伴交流、交往。至于在分享这一方面，我们班的孩子还有所不足，孩子们与同伴争执玩具的现象还是个比较多的。
四、健康领域
在健康领域这一方面，经过一学期的学习生活孩子们基本养成比较好的学习与生活习惯，现在孩子们学会了良好的洗手、进餐、穿脱衣服等的生活卫生习惯。对于每天要参与的晨间户外活动孩子们一比较喜欢参与，在走、跑、跳、爬等等的方面孩子们都有了比较明显的提高。但在单手拍球这一方面我们班的孩子还需要努力。
五、科学领域
这一领域可以分为科学与数学两项。在科学这一方面孩子都比较好。但在数学这一方面孩子们还有所欠缺，特别是空间、时间这两方面。针对这一现象在下一学期当中我们几位老师还需加强引导幼儿对于这两方面的认识。
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