[崔玉涛推荐幼儿绘本崔玉涛推荐的儿童图书]现在的家长都希望自己的孩子自信又勇敢,为了能够更好抓住孩子性格培养的时期,很多的家长都会选择绘本来帮忙!崔玉涛介绍说,绘本是孩子人生中的第一本书,绘本的目的就是更好帮助宝...+阅读
每一个人都希望获得他人对自己的欣赏和喜欢。在拜读了教育工会赠送的《教育中的心理效应》中《你喜欢他,他就喜欢你》一文后,更加深刻理解到了师生之间 喜欢 二字那无穷的魅力,它能使人信心百倍,师生关系更加融洽,社会更加和谐,是人成功的起点。我将以此文作为我教育工作中更加深入研究的主要课题,也作为和大家共同谈论读书感悟的侧重点,从内心激发起对争做优秀教师深刻的反思和认识。
一、做学生喜欢的老师要关注孩子,让孩子自信。
一个人缺乏自信,就会没有信心做任何事情,会产生性格孤僻,会对他人敬而远之,尤其是身体上有残缺的孩子,更需要教师发自内心的、从心底里焕发出的爱和喜欢,虽没有用语言直接表达喜欢孩子的理由,但却要表现出行动上真诚的爱意、生活上的照顾、神情上的微笑,都能激起孩子爱的暖流,认为自己受到了老师的关注的,那不是表面上的怜悯,而是友好的传递。
三年前,我园招收了一名智商有点问题的女孩子,她看上去目光呆滞,行动又不太灵活,生活能力比同年龄落后,上厕所需要人家陪伴,吃饭饭粒洒满桌面。刚来园时,她总是呆呆地坐在座位上,不敢走动,孩子们过去,会被她打头或巴掌,因为她不会判断这是同伴和她的友好交往,以为是在嘲笑她,弄得好几位家长来园告状。
得知这一情况后,我们及时和她家长取得联系。家长解释,她比同龄人发育迟,所以推迟了两年才上幼儿园,她总以为自己不行,不敢和其他孩子玩,他们过来,以为要欺负她。在了解情况后,班中的三位老师凡事有空就会和她聊聊天、说说话,虽然她口齿不清,但能理解她说的意思;课间上厕所先是老师陪着,后来就让能干的孩子陪,因为她不仅需要人家帮忙脱拉裤子,还会随意走动,会到幼儿园的各个班级和各个角落串门,有了同伴陪伴,老师就放心了,同时也拉近了她与同伴间的距离,这样,这位特殊的孩子成了我们班级的宝贝明星。久而久之,她也乐意和其他孩子课间一起玩了,见到老师会语气坚硬地说:ⅹ老师,没有其他的表示,就单纯的称呼,却引起了老师对她的关注,关注就是力量,它给了这个特殊孩子注入了无穷的勇气和自信。
二、做学生喜欢的老师要尊重、喜欢孩子,让孩子喜欢老师。
对于老师来说,如果真的讨厌一个学生,这个学生也会讨厌你,如果你是真心地喜欢你的学生,那么学生也会喜欢你这个老师,这是一个互动的过程。
美国著名作家爱默森说过: 教育成功的秘诀在于尊重学生。 当你的情绪受到挫伤,学生的调皮激怒你时,你也要克制自己,要首先跳出这个恶性循环,转入另外一个良性互动之中,你喜欢学生,学生就会喜欢你。
做学生喜欢的老师,重要的是要理解他们,信任他们,尊重他们,喜欢他们。理解会冲破师生之间的冰封,信任会使师生心灵交融,尊重会有利于师生之间的和谐发展,喜欢会点燃师生的友谊之火。
每天,面对着一群活泼可爱的孩子们,必须保持一个良好的心态。孩子是我们的未来,是我们的希望,因为我们是老师,我们有责任善待、喜欢每一个孩子,因为他们,才使我们的工作充满活力。我园非常重视对幼儿的关爱,要求老师每天用微笑迎接班内的每一位孩子,他们来自不同的家庭,形成了不同性格、不同智慧,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳, ,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我们都要尊重他们,微笑着善待他们中的每一个。
现在的孩子大多数是独生子女,聪明活泼,顽皮可爱是他们的基本特征,面对孩子,我们必须抱着理解、尊重、信任的态度对待他们。幼儿期的孩子处于好动、好模仿时期,只要是孩子喜欢的事物,他们会不加思索地模仿参与,尤其是小男孩,特别喜欢奥特曼形象的武打人物的追逐游戏和拳击打怪兽动作,那是男孩子的最爱。所以,幼儿园内捣乱、不守纪律的往往是男孩子的事。作为教师,给孩子的评价不能偏面地给予打分,而要充分考虑儿童的年龄特点,本着 以人为本 的幼儿教育理念,尊重理解幼儿,不能以批评教育的方式,而要用发展幼儿的眼光去发现孩子的亮点,给予恰当的启发引导,使孩子喜欢老师,树立起对学习的兴趣。
二十多年的幼教生涯,让我结识了很多的新生代人,在这教育工作的历程中,让我深刻体会到教育是友情的牵手,教育是感情的心动,教育里饱含着真情的问候,教育里蕴含着相互的理解、知识的传递,洋溢着微笑的神情,教育是今天的事,是明天的事又是未来的事,只有我们真心喜欢,喜欢教育、喜欢孩子,一定会描绘出教育美好的未来。
2009年11月11日
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