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老师,我们刚才玩的好开心呀! 老师,什么东西这么香啊? 孩子们玩好户外游戏,走进教室,兴奋地跟我说。这时,我突然想到,接下来的午餐时间,对于进餐慢的幼儿来说是比较头疼的事情。我想,何不利用接下来让幼儿休息的时间,跟幼儿说一说午餐的事情呢!
忙好了一阵子,当孩子们坐下来时,我就故意在教室周围,用夸张的表情闻了闻,嗅了嗅, 哇,班级里什么东西这么香啊? 黄家辉小朋友忙说: 是菜的味道。 哦,你们觉得是不是啊? 宝宝们们都使劲点了点头。于是,我拿起一份盛好的菜,撅起嘴轻轻地闻了闻, 嗯,是啊,真的是菜的香味哦! 来,宝宝们,我们看一看,今天吃什么菜呢? 这时,宝宝们看着我手里的那份菜,有的说 吃土豆丝。 有的说: 吃萝卜。 是啊,刚才我们说得都很不错,我们一起看一看到底有些什么菜呢?红红的是萝卜丝,这是小动物中谁最喜欢吃的呀? 有些宝宝异口同声地说: 是小白兔。 嗯,是啊,小白兔最喜欢吃萝卜了,因为,萝卜最有营养,你们喜欢吃吗? 她们都开心得点了点头。
还有一条条黄黄的是土豆丝,绿绿的是青椒,组成了 土豆炒三丝 。 你们小肚子饿了吗,想不想吃啊? 边说边可以让幼儿闻一闻菜的香味,在我的诱导下,宝宝们都迫不及待想现在就吃啦!
本次餐前的准备,我重点采用谈话的形式,让幼儿去闻一闻,大胆说一说的方法,来激发幼儿吃饭的欲望,同时,我还请幼儿说一说如何正确的吃饭。如吃饭时不用小嘴巴说话,吃时要注意保持桌面干净等。在我的提醒下,宝宝们终于动手吃饭啦。
采取这样的方法,对于平时进餐慢的幼儿来说,有了很大的改进。像徐锦鹏、高香香、尤斯明、谢璇等平时吃饭速度较慢的幼儿,也大口大口地吃起自己碗里的一份饭菜。顿时,我感觉宝宝们吃饭都特别香,胃口特别好一般。吃好时,徐锦鹏、谢璇还拿起饭碗,走到我前面说: 张老师,我吃完啦。 是啊,真的吃完啦,而且吃得很干净,进步真是大。 看着,孩子们食欲大增,我感到万分欣慰。原来,宝宝需要的是鼓励,只有这样,她们才会健康成长。
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