[幼儿园小班工作教案]各位家长： 大家好！ 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我...+阅读

一、教具构成

1、红、黄、蓝、橙、绿、紫、粉、棕、灰九种颜色都具有七级明暗差别的色板。

2、制作九色板。颜色分别为盒子内的九种基本颜色。

二、教育目的

1、培养分别颜色的能力。

2、认识颜色中色系的深浅变化关系。

3、能够按照颜色的明暗度以及深浅的变化进行分类和排序。

三、学习准备

1、前经验：色板一和色板二的经验

2、操作地点：工作毯

3、教育方式：分组教学

四、适用年龄：

3 4岁

五、操作方法：

1、介绍工作内容，提醒幼儿注意看。

2、将其中一种颜色的格子内的色板取出来。其余的将盒子盖好放到一旁。

3、把它们按照从深到浅的顺序依次排列。

4、三段式教学，认识最深和最浅，比较深和比较浅。

5、其余的颜色由幼儿来排列。（按照从深到浅的顺序）

6、 看！我们摆出什么造型？ （太阳）这些颜色都是按照从深到浅排列的。

7、自由造型，由教师和幼儿共同完成。（蜗牛）

8、收工作。

一个格子放一种颜色。

六、变化延伸

1、自由造型 全部按照由深到浅的顺序进行任意排列。

2、制作色水感知颜色的深浅变化。

3、美劳活动的结合。

七、错误控制：

通过视觉自我辨别

八、兴趣点：

深浅不同的各种颜色。

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