[2015年小班上学期家长会发言稿]各位家长：你们好！首先，感谢你们能如约而至地前来参加本次家长会，我代表小5班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1.让大家更多的了解幼儿园...+阅读

活动名称：小小手

活动目标：

1、初步认识一双手，学习用手来打招呼。

2、学做有礼貌的好宝宝。

活动重难点：理解儿歌内容，学会用双手有礼貌地打招呼。

活动准备：

经验准备 学习说过 老师早 、 老师再见 。

材料准备 卡通双手图片一张；蜡笔、画好手型的纸。

活动过程：

一、猜一猜（环节意图：对双手有初步的认识）

重点提问：猜一猜图片上画的是什么？

小结：原来图片上一双小小手，我们小朋友也都有一双小小手。

二、我的小手本领大（环节意图：对手的功能进行初步的认知）

重点提问：我们的小手能干些什么事？

（鼓励幼儿来发表自己的见解。）

小结：我们的小手可以玩玩具、拿杯子倒水喝、拿小勺自己吃饭 本领可真不少呀！

三、我用小手打招呼（环节意图：学习儿歌，理解内容，学用小手大招呼）

1、老师的双手有个新本领，你们想知道吗？

2、老师边念儿歌边做动作。

3、重点提问：老师的双手有什么本领？

4、老师边念儿歌边叫幼儿学做双手打招呼的动作。

小结：我们今天学会了用小小手来打招呼，还学会念儿歌，真开心呀！

附儿歌：小小手

我有一双小小手，

要拉许多好朋友，

你好，你好 招招手，

欢迎，欢迎 拍拍手，

谢谢，谢谢 握握手，

再见，再见 摆摆手。

四、画画我们的小手（环节意图：尝试涂鸦）

1、出示画有小手轮廓的纸，引导幼儿进行一下认知。

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