[中班幼儿英语游戏大全]幼儿园英语活动组织单调，孩子学习兴致不浓，老师也提不起兴趣，针对这一现象，老师不妨改变一下策略，在教学中和孩子玩幼儿英语游戏，也许会让您收到意外的惊喜。 1、卡片接力赛 准备：...+阅读

因为是第一次上英语课，我生怕自己不够好， 勤能补拙 我准备充分点还不行吗！于是我认真备课，由于忘了请教马老师英语备课的程序，于是决定按上课顺序、说话内容，一句一句地写下来，水平有限，把多年不用的英语词典请出山帮忙，边备课边后悔以前英语学得太差了还准备了相应的教具。

我是第一次，孩子们和我一样，绝大多数的孩子也都是第一次正式接触英语，他们对着这些 奇怪 的语言感到新奇、有趣。

我始终认为，上英语课应给孩子们创造一个好的环境，英语活动时应自始自终都讲英语，即使孩子们开始听不懂，跟不上你的思路，经常出现 八哥学语 得状况，你说什么，他们一样画葫芦跟着你说，但只要坚持，在加上老师生动、丰富的肢体语言，相信孩子们会逐渐的习惯，喜欢英语、喜欢听英语、喜欢说英语。

英语课开始了， goodmroing 我想孩子们打招呼，孩子们马上回应 goodmroing ，我喜出望外。

可接下来就是 八哥学语 ，我说什么，他们就说什么，我怎么摇头说 no 都没用，恨不得直接告诉他们我说的话是什么意思，可后来一想，这不是我预料到的吗？于是我边说边加强肢体动作的演示，慢慢的孩子们似乎有点进入状况了

英语活动中孩子们的积极性很高，充满了兴趣，正如家长所说的： 内容粗浅一点，兴趣地培养最重要！ 在第一节活动中孩子们经常会出现答非所问或直接用普通话回答，但我始终坚持为孩子创造全英语的环境。在课后，郑老师无意间听到了小朋友在说： hello,pubby！ 于是顺口问了一句， 是什么意思？ 我正担心孩子可能还不知道，可出乎我的意料，孩子们竟然能说出： 在和他打招呼嘛！ 这是我更坚信自己的初衷！

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