[《幼儿教师语言对幼儿发展的影响》读书心得]《幼儿园语言教育》这本书是幼儿园教师语言教育活动中不可缺少的指南，书中从语言教育与幼儿语言发展以及幼儿语言教育的目标、内容，幼儿园谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学...+阅读

每到这一时刻，暑期师德培训就会拉开序幕，在这几天，我们的培训内容精彩纷呈，形式多样。我觉得每一次的师德培训更是心灵和身体上的一次洗礼，让 教师 这一身份重新焕发了光彩，让我在身边优秀老师的事迹中，看到了很多的正能量，看到了幼教工作的芬芳美丽，看到了老教师平凡中的不平凡，他们的默默耕耘和辛勤付出，日出而作，日落而息，春蚕到死丝方尽的一种爱岗敬业的奉献精神。

在新岗位的表态中看到了新教师的年轻能量和各岗位者勇于承担、有责任心，积极向上的进取之心。新幼一支新生力量的队伍在诞生；也看到了和谐奋进、有实力的团队。

在聆听了宋校长的 思想 智慧 文化---做有品质的教育人 的讲座后，我激励自己争做一位 好老师 ：做有理想信念；有扎实学识；有道德情操；有仁爱之心的好老师。我一如既往的遵守幼儿园的规章制度，遵纪守法，廉洁从教，会以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法规和文件为依据指导自己的工作，严格要求自己，为人师表，以身作则，处处作幼儿的学习表率。在工作中，用爱心、责任心、耐心去浇灌每一位幼儿，让每一个幼儿都富有个性的发展，都得到发展的空间。

因为每一个孩子都是金矿，教育就是沙里淘金。教师就是淘金者，只有用心了，才能收获更多。对待调皮的幼儿循循善诱，正面示范，榜样引导；对待胆小的幼儿多鼓励，多赞扬；对待特殊的幼儿多关心、多亲近，多与家长沟通，家园共育促幼儿的健康成长。在教学中，尝试创新和发展，积极承担课题研究等教研任务，认真上好每一个教学活动，因材施教，课后及时反思和改进，让幼儿在每一个教学活动或游戏中都获得最大的发展。

平时同事间友好相处，相互学习，取长补短，不断进步。在班级工作中，与班级成员多沟通，多商量，分工不分家，共同把班级管理好。做好班主任这一角色，不分事情的大小，家长身份的高低，一视同仁，用心做好，并利用校讯通、家园栏、班级QQ群、家园互动册等平台及时、有效的联系家长，让家长了解孩子的最新动态和老师的教学动态，努力做到家长满意、放心的老师，幼儿喜欢的好老师，领导肯定的老师。

工作着，幸福着！累着并快乐着！相信只要用心，一定能做好。

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