[萝卜丰收了]［设计意图］通过对新省编教材的学习，逐渐领会其内涵，以《纲要》内容为准绳，结合本园的实际情况，设计了本次活动，与广大幼教工作者共同商榷。［活动背景］幼儿园的种植园里，萝卜丰收了。从...+阅读
夜晚到临，月亮悄悄的从东山怕了上来。在一片空旷的菜地上站着一个孤零零的小萝卜，正在用呆滞的眼神注视着前方，仿佛在思考什么问题似的!
为什么我的同伴都被草帽爷爷收走了，只剩下我一个孤孤单单的待在这里了呢?小萝卜不安地想，是爷爷老眼昏花没看到我呢，还是嫌我太小?
爷爷不要我了 小萝卜孤零零地站在空旷的地里，夜露滴落在它青绿的叶片上，像伤心的眼泪。
正在小萝卜伤心的时候，在离小萝卜不远的地方，它看见有一只蟋蟀先生正在田埂上整理礼帽。整理完了，它就坐在一块土块上，开始拉琴。多么美妙的琴声啊，连月亮都低下头来聆听。那些可爱的音符，在如水的月光下手拉着手跳舞，每个音符都戴着和蟋蟀先生一样的褐色的礼帽，还有一双灵活有力的小脚。
小萝卜 扑哧 一声，笑出来了。蟋蟀先生的琴音，驱走了小萝卜的孤单。
蟋蟀先生也笑了。它停下琴弓，问小萝卜： 可爱的朋友，我拉得还好吗?
小萝卜说： 太好了!你弹得实在是太动听了 它拍着手说道。
蟋蟀先生说： 真的吗?你要是喜欢的话，我可以每天都拉给你听啊。
小萝卜听后开心极了，连忙叫好。
从这以后，蟋蟀先生每天晚上都会给小萝卜演奏动听的音乐，不论刮风下雨，都是如此。
菜地旁边是一片树林。当树的叶子变得枯萎，一片片落下来的时候，田野显得更空旷，更沉寂了，许多蟋蟀搬到了地下的住宅了，因为它们要在那里安安稳稳地过冬。
小萝卜很担心：蟋蟀先生也要过冬去了吧?那么，到时候，整个菜地，就剩下我一个了。
蟋蟀先生看出了小萝卜的心思。它告诉小萝卜： 你不用担心，我是不会丢下你不管的。
小萝卜这才松了一口气。
蟋蟀先生在凛冽的风中拉起琴来。因为手抖，那些音符也都颤抖起来了，它们哆嗦着，想要依偎在一起，再也不肯像初秋那样调皮地舞蹈了。
蟋蟀先生停下琴弓，抱歉地对小萝卜说： 对不起，我的琴艺退步了。
不，我觉得那是大地上最美的声音呢。
蟋蟀先生和小萝卜成了菜地上的最好的朋友。
小萝卜知道，蟋蟀先生是为了它才留下来的，它很感激，但又不安。
蟋蟀先生，天这么冷，我不会害了你吧?
什么话!我们是朋友。 蟋蟀先生坚定地说。
噢，它和蟋蟀先生是朋友!小萝卜这么一想，就觉得幸福极了，寒风吹到身上也不觉得冷了。
蟋蟀先生把家搬到小萝卜的叶片下面。它不停地为小萝卜拉琴，只在手冻僵的时候，才到房子里去暖和一下。
白露变成了白霜，小萝卜冻得浑身都紫红了，它的叶子蔫下来，覆盖在蟋蟀先生的住宅上，像给那小房子盖了层薄被。
白霜变成了白雪，西北风在旷野上怒号。蟋蟀先生的琴音听不到了，连小萝卜也被冻僵了。
不知道过了多少日子，小萝卜才苏醒过来：春风拂过大地，它的身边长出了嫩绿的小草，也开出了星星点点的野花。它欣喜地叫起来： 蟋蟀先生，春天来了，我们又可以开演奏会了!
小萝卜的欢叫没有得到回应，这时小萝卜看到一群蚂蚁抬出了蟋蟀先生的尸体。
小萝卜哭泣起来，觉得蟋蟀先生是为了它才会失去生命的，他感到很内疚，很难受。
很快地小萝卜又抽出新芽，新芽很快长成柔嫩的枝条，枝条上很快绽出了雪白的花。无数朵十字形的小花，像无数个洁白的十字架，随着春风飘落下来，盖在蟋蟀先生身上。
小萝卜看着飘扬的花朵，想起蟋蟀先生的音符来，音符们手拉着手跳舞的样子也是这样的啊。
谢谢蟋蟀先生对我的付出，蟋蟀先生，这是我送给你的音乐。 小萝卜低声说
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