[崔玉涛推荐幼儿绘本崔玉涛推荐的儿童图书]现在的家长都希望自己的孩子自信又勇敢，为了能够更好抓住孩子性格培养的时期，很多的家长都会选择绘本来帮忙！崔玉涛介绍说，绘本是孩子人生中的第一本书，绘本的目的就是更好帮助宝...+阅读
学校基本情况：宁波经济技术开发区幼儿园创建于 1987年，隶属于北仑区教育局，是省级示范幼儿园。幼儿园占地面积 12370平方米，有开发区总园、蔚斗分园、戚家山分园三所园址组成，37个班级，1192名幼儿。幼儿园内涵丰富、设施齐全，按照不同的办园特色设计环境，满足孩子锻炼身体、开发智力、培养习惯的需求。每个班级配备了电视、投影仪、照相机、录音机、电脑等，为幼儿园现代化教育教学提供了充分的保障。
幼儿园以 阳光教育 为特色，努力实践 让阳光穿透每一个角落、让阳光温暖每一个心灵 ，七彩阳光、润泽童年，让开幼教育充满阳光。阳光教育的核心概念：让教育像阳光一样穿透每一个角落、温暖每一个心灵，以阳光之心，育阳光之人。阳光教育是一种温暖的教育、爱的教育、智慧的教育，启迪的教育，用生命培育生命、用温暖传递温暖、用爱心滋养爱心、用智慧启迪智慧。可以诠释为 为幼儿快乐生活铺设阳光大道，为教师幸福成长搭建阳光空间，为幼儿园科学发展营造阳光环境 ，阳光教育涵养师幼人文底蕴，引导师生形成积极乐观的生活态度和孕育爱探索、倡自主的教育氛围，让幼儿、教师、幼儿园在充满活力的阳光教育中获得共同发展。
幼儿园注重教师的专业发展，以教师研修班、师徒结对、教师工作室、团队合作式教研、小课题研究等形式加强师资培训、提升专业素质；以请专家进来指导讲座、让老师出去学习参观等方式开阔视野、积累经验；以撰写博客、集体备课、教学研修等方式促进教育反思；以联片教研、跟班指导、入园听课、辅导转评等方式提高指导帮扶能力，多个平台、多种形式促进教师成长成熟。
新的时期新的目标，面对全新的发展需求，我们开发区幼儿园的全体教职工仍将内练基本功、外铸精气神，为更灿烂、更辉煌的明天而不断努力。
争创 宁波市科普示范幼儿园 是幼儿园2013年以来的一项重要工作。这2年来，我们以《幼儿园教育指导纲要》、《指南》为指导，深入领会教育精神，加大投入，改善条件，积极开展幼儿园科普教育活动，开创了我园保教工作的新局面。对照《宁波市科普示范幼儿园评审标准》，通过自查、自评，我们认为我园科普教育工作基本符合市级创建工作要求，特申报 宁波市科普示范幼儿园 。现将创建工作情况汇报如下：
一、高度重视，加强对创建工作的领导
二、加大投入，完善科普教育设施建设
1.幼儿科学发现室的建立，激发幼儿爱玩、能玩的科探热情
2.幼儿图书的投放，帮助幼儿获得科学、创想的科探认知
3.多类功能室的支持，满足幼儿动手、动脑的科探实践
4.多媒体的有效利用，为幼儿科学教育提供了支架
5.内外结合的科探环境创设，搭建幼儿科学探索平台
6.种植区的认领照养，激发孩子爱生活、爱生命的科学情感
7.科普环境创设随风潜入夜，润物细无声
8.科学教育落实课程，是幼儿获得科学的重要途径
四、注重加强幼儿科普教育队伍建设
体育、科技、心理三者相容，体现阳光教育价值
1.快乐自主的阳光体育。
2.健康温暖的心灵种养。
3.科学教育是基础。
六、以《幼儿园教育指导纲要》为指针，扎实做好幼儿园科普教育工作。
（一）选择适宜科学教育内容，落实教育实效。
（二）延伸园外科普教育视野，拓展教育平台。
（三）打造科普宣传日系列活动，让孩子们树立环保意识
（四）开展幼儿科普教育宣传活动，家园携手科普教育
（五）创设科技特色项目，引领幼儿科探成长
七、成长与展望
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