[2015年小班上学期家长会发言稿]各位家长:你们好!首先,感谢你们能如约而至地前来参加本次家长会,我代表小5班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 1.让大家更多的了解幼儿园...+阅读
【活动目标】
1、学会新单词:water;juice;milk;学会新句子 I like 。
2、能准确发音,能明白单词的涵义,能将单词与实物联系在一起。
3、有说英语的欲望,热爱用英语表达。
【活动准备】
1、一杯白开水;一杯果汁;一杯牛奶。
2、一块深色的布。
3、事先准备好的小杯子,盛有少量果汁或牛奶或水。
【活动过程】
1、教师展示实物在台上,提问孩子 孩子们请说一说这些事什么东西呢? 请小朋友说出物品的名称。等小朋友回答正确后,教师可手指实物,孩子说中文,教师发音英文,让孩子学到新单词。例如教师手指白开水,嘴里实例 water ,然后示意孩子跟读。孩子就能明白水的英文单词为water。
2、三个单词学完后,用游戏巩固新单词。教师用布盖住三样物品,随即掀开一样,请孩子上台用英语说出物品名称。例。如教师掀开果汁,询问孩子 这是什么? 孩子要说出 juice 游戏反复进行,直到孩子对新单词熟悉。
3、游戏继续进行。请小朋友上台选择一样她喜欢的物品,展示给小朋友看,然后其他小朋友在底下要大声说出物品名称。然后老师实例句子 yes,I like water ,上台的小朋友就要说出完整的句子。
4、请助教老师准备好小杯的白开水和果汁、牛奶。
请一些小朋友上台品尝。品尝后,这位小朋友要说出物品的名称和句子, water,I like water。 加紧对孩子产生单词和实物的联系。
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