[让音符流淌于心间]孙瑞雪老师曾在《捕捉幼儿敏感期》一书中曾提到：儿童对于音乐有着天然的知觉，最早的儿童都喜欢节奏，到了三四岁，儿童对简单而重复的旋律开始感兴趣，五六岁开始能选择自己喜欢的音...+阅读

丹阳市珥陵中心幼儿园 丁晓霞

身为一名幼教的我，不会弹琴着实惭愧。要夯实基本功，我一直喊着这样的口号却从未认真学习过琴。此次学校开展的培训活动，真的让我受益匪浅！很感谢学校开展的此次扫琴盲活动！

从第一次学习的Ｃ调到现如今的Ａ调，我体会到一首美妙的曲子在指尖划过是多么的神奇和不易；从 小蝌蚪找妈妈 到 劳动最光荣 是质的飞跃；从琴键上的 笑脸花 标记到 无标记 的盲弹是成功的喜悦；从手指的 不听使唤 到如今的 习惯动作 是熟能生巧的养成；从琴音的 断断续续 到 连贯畅通 是多么的美妙！我陶醉在自己指尖的音符，我陶醉在你的美轮美奂。

自己的学习过程是苦的心里却是甜甜的。 前途是光明的道路是曲折的。 我的学琴路还会很长，因为我的指法是不对的还有待纠正，我的无名指几乎不用，太不灵活。我的唱功需要跟上，不是音不准就是不敢唱怕跑调。通过一个多月的培训，我知道一个理 没有会不会，只有肯不肯练习 。

加油！向着美妙的音符前进吧！

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