[《幼儿教师语言对幼儿发展的影响》读书心得]《幼儿园语言教育》这本书是幼儿园教师语言教育活动中不可缺少的指南，书中从语言教育与幼儿语言发展以及幼儿语言教育的目标、内容，幼儿园谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学...+阅读

岁月流逝，又迎来了新学期，我怀着感恩的心情给自己制定个人成长计划：即完善自身综合文化素养，力争使自己业务上不断创新，在教学方面更上台阶。因此，根据本班实际，找准孩子的发展目标，愿和孩子共成长。

一、在书籍中用心学习。

从自身的实际需要出发，精心选购教育教学类书籍学习，阅读一些案例分析类的书籍；学习《保教指南》和《新纲要》等。不仅满足自己的需要，更是对自己的一种鞭策。要把孩子带好，决不能满足于从前所积累的那点儿知识，而必须始终保持学习的热情。只有有了足够的知识储备，在教育教学中，才能厚积薄发，才能游刃有余啊。所以只有不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应学习时代的要求。

也只有以关于幼儿发展的知识为基础和幼儿相处，和幼儿一起工作，才能真正体现出他们的专业发展水平。

二、在教学中用心实践。

在教育教学工作中做到细心、爱心、责任心的有机结合。认真备好每一堂课，准备好教具，认真对待每次常态课。每学期我们教研组都要上行为跟进式，努力上好组内教学活动，在实践中多积累经验，提高自己的教学业务水平。

三、在结对中用心反思。

1、用心与师傅结对。虚心向市级名师师傅学习，主动请教。学习先进的教学方法，学习优秀的教育教学经验，多反思，多摸索。我相信：用心没有做不好的事，只要我用心，在师傅的指导下，我相信自己可以做好每一件事。

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