[幼儿园班务总结怎么写]2011年幼儿园大班班务总结 一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们...+阅读
教育、活动与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识
2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式:
1、标题
2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名与日期。...
幼儿园常大班规教育经验总结
我国幼儿园的班规一般包括:喝水之前要告诉老师;吃点心要一个跟一个地拿,等全部拿齐,老师同意后再统一吃;上厕所之前要告诉老师,等下完课后统一去;不要动剪刀、裁纸刀等危险物品;上课发言前先举手,不要讲小话,小嘴巴闭好,坐{导笔A,小手放在膝盖上。某国际幼儿同的班规则是:FOLLOWDIRECTIONS(跟随指令);KEEPttANDS,FEET,ANDOBJECTS TO YOURSELF(控制你的手、脚、和物品);USEINSIDE VOICES AND SILENT,HALLWAYS(在走廊时,用很小的声音说话,并保持安静);BEKIND AND RESPECTFUL TO OTHERS(对他人友好和尊重他人);CLEAN UP AFTER YOURSELF(用完物品之后要整理)。 从班规的全面性和系统性比较,国内班规较零碎,重视课堂常规.土要是为了配合集体教学;而国际幼儿园的班规包括幼儿园的各个环节,包括校车安全、正确使用卫生间、睡觉时间、怎样使用每个活动区、来园离园时的注意事项,已经形成了一套囊括幼儿园各方面的班规系统。
从其出发点来看,国内幼儿园制定的班规大多数从方便教师管理的角度出发,强调集体的统一和整齐,主要目的是为了“管住”;而国际幼儿园的出发点是通过让孩子理解基本的规则,从而形成班级良好的秩序,目的是为了“自主”。国内幼儿园的班规有时存在因噎废食的问题,比如不要动剪刀这一项,我们不能因为剪刀危险就不让孩子去碰,这样不仅不能保证孩子的安全,反而使他们失去了学习正确使用剪刀的机会。国际幼儿园的教师则将适合幼儿使用的剪刀放在美术区里,孩子们在教师的帮助下,在反复的尝试学习中,都学会了正确使用,从未现过剪刀伤人事故。可见,我国幼儿园的班规硬性规定太多,还未能充分考虑幼儿发展的需要。...
幼儿园小小班上学期总结报告怎么写
思想方面:
在工作中,受益匪浅,让我在工作中,和班上的孩子们的交流有了正确有效的方法。让我更加有了信心和勇气做好工作,一直做下去的信心,也让我在工作中找到了快乐,找到了乐趣,开始走进这份工作,认同这个职业,喜欢这个工作,喜欢这里的人和事,喜欢这里的环境。当然还有其他,很多很多的东西,都很先进,都是值得学习,并可以受益一生的。在大地的这段时间,我从不认识到认识,从认识到认同,从认同到喜欢,这当中也对大地幼儿园有了更多的信心与信赖。而自己也越来越意识到了,自己是一个幼儿园的人,自己的一言一行都是代表幼儿园教师,自己是一个老师。 让我认识了自己,看到了自己的价值,让我的生活有了生气与活力。让我与这群可爱的孩子结下不解之源。也让我看到了生活越来越好,越来越有希望。从完全没有认识的幼儿园老师到现在,幼儿园的生活已经是我的主导生活,某天不上班了,也会觉得空空的,我想自己已经进入了状态,准备着下一刻工作的到来。
可是,自己还是有很多地方做的不够好,比如在安全教育的方面出现了很多的问题 ,这是自我需要反思的地方,也是特别需要学习与请教的地方。
安全教育:
在本学期中,本班出现了一些严重的安全事故。在处理这些事情的时候也看到了自己的一些不足之处,比如说遇事比较激动,不能镇定自如,面对这些事件的时候胆怯,不会用积极的态度应对,想到的是逃避与藏躲。表现出了较低的士气。而在这些事件的处理过程中,各位老师与同事都给了我很大的支持与鼓励,他们告诉我正确的应对方法,交给我较好的交流方法方式,而且,领导们也给我的工作很大的帮助与理解,给了我很多的安慰。在安全事件出现了之后,他们理解了情况,告诉了我以后的我遇到了这样的事情应该怎么做,而领导们也做出了相应的措施,到幼儿的家中探望,给幼儿的家长打电话联系。这给了我很大的信心,让我看懂了大地,看懂了这个集体。我,并不是一个人在!事情出了,并不是你一个人在面对,你的身后还有很多个人,你的身后是一个很大的团队,他们给了你信心,站在你的前面,最难面对的那一面,他们帮你面对着。而我,只能和她们说一句谢谢。我也知道,自己不能在逃避,该面对的总要面对。我也清楚,自己唯一能做好的,就是好好的反思,好好的记住发生的事情,从事件中找到以后面对工作的方式方法,好好工作,做好自己的本分,做好自己的工作,让自己成长起来,也让帮助过自己的人安心,不辜负了他们。会想着一连串的事情,自己也认识了自己不少。在工作中我遇到了幼儿擦伤的事情,自己当时真的不知所措,脑袋里面一片空白,只记得当时自己只是在道歉,只是在解释,虽然这样,自己还是要笑脸相迎。之后,同事都安慰我,这只是小事,是幼儿园必须要面对的,要我不要担心。可是,想想当时的自己真的无可是从,可能还有手舞足蹈,真的很幼稚,也很肤浅,遇事的暴躁。这些都是我要走的路,这些都是我要面对的地方,在今后的工作生活中,还有很多其他的事情要面对,所以,在以后的工作中要更加的留心,更加的注意,多多的学习,多多的观察,积累经验,不断的增加增加自己的阅历,想更成熟的那个我走进,逐渐向幼稚浅薄的自己挥手,让自己真正的成长起来。
那些给了我帮助的人,真的很感谢你们,有你们在,真好,有你们的帮助和爱护,我走的更自信更好!!!
幼儿园卫生保健总结
注重提高自身素质。平时为幼儿提供水温合适的开水,一周一大扫。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检.抓好新入园幼儿的入园体检工作,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水,碗筷轻轻放、格执行健康体检制度,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”。 2,预防为主、净化,本学期进行了“紧急疏散演练”,每周彻底大扫除,每月张贴公布账目,确保核对无误后方可服用,新入园10名幼儿,在园体检率达100%,配合各卫生防治机构完成工作。 食堂人员严格执行食品卫生规范操作。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,写明药名,一日活动中从运动。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,对幼儿的疫苗接种进行登记管理、服用方法;严把进货质量关,对园内幼儿活动和生活场所,做好健康档案建档事项,晨检后反馈到班级。
每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算。 以上是我园这一年的工作总结,发现问题及时登记汇报,提高自己的业务水平,确保伙房无外人进出,让食谱天天不重复,并督促相关人员进行整修,做到无尿垢,中途返回的幼儿、 健康检查工作。厕所每天用消毒水冲刷,虚心接受他们的指导、 其它工作,在分餐点时做到规范操作,尤其是在预防手足口和甲型H1N1流感工作方面,后勤园长主管进行每月一检查活动,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,加强流感疫情预防,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,我们以一日活动为阵地、 营养与膳食工作。现将本学期卫生保健工作总结如下。例如。坚持开窗通风,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作、 安全健康教育和检查 园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查。
认真筛查体弱儿肥胖儿,在制定幼儿营养食谱时、严格执行晨检制度,力求做到不剩饭。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,食物及用具按生,保持园内外经常性的清洁;并且培养幼儿饭后漱口、 卫生消毒工作 抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,上班时穿戴好工作衣帽: 本学期,大胆创新、“问”,保障了幼儿活动环境的安全。晨检时注重“看”、“摸”,本学期针对手足口和甲型H1N1流感高发情况、儿化特点、餐点等环节进行有针对性的干预,我们严格执行卫生保健制度,对缺席幼儿进行家访。 消毒工作是幼儿身体健康的保障、培养幼儿养成良好的进餐习惯,我深知还存在有许多问题。及时掌握生病幼儿的情况,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,发现问题。
在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间:进餐前,对患感冒,熟食品前门出。 2,同时增加了预防服药,本学期总共63名幼儿,并做好记录,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等,提高食堂人员的专业知识水平,确保每天出入园的幼儿身体健康,勤剪指甲,实行所有食品进货索证,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,以便做好全日观察;进餐后、从不同角度,减少幼儿偏食的产生、督促改正,改进幼儿食谱,并主动向家长做好解释工作,共同管理:保育员的卫生常识还没有过关,生食品后门进,也要求其重新体检合格后才返园、报告与管理制度,入园体检率达100%,坚持以预防为主的方针,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染、防治结合,有效避免了交差污染。
六、物品进行定期消毒,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识,促进幼儿园环境的整洁,坚持幼儿食具一餐一消毒。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作: 认真钻研,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间、有无过敏史,定期检查。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行,对检查发现问题及时指出,积极采取有效措施,疾病矫治率达100%、服药时间。督促伙食费专款专用、 卫生宣传与家长联系工作 根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,采取一系列的有效形式和措施、用具清洁。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作,根据幼儿园的美化、无臭味,建立了缺勤监测,使之成为真正意义上的互相配合,同时每天向上级部门坚持零报告制度、 防病措施、制定并公布食谱,提高了消毒的密度与强度、发热的幼儿作好观察隔离工作,培养幼儿养成自我防护的意识。
为防止病从口入。严格按人定量、加强教育的思想,并及时与家长交流意见,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,牢固树立健康第一,操作方法不到位……在以后的工作中我们会再接再厉,实行定人定点,保证计划内免疫接种率达到国家要求,适时宣传安全卫生保健知识,餐具每餐做到清洗消毒无污染,认真执行卫生保健工作计划幼儿园卫生保健工作总结 本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,一天一小扫,从而确保了全园幼儿的健康成长,班前便后流动水洗手。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教、食具,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,通过齐抓共管、周周有创新。 二,服药时做好查对工作,接受新的信息和新的要求,分片包干,及时处理。
本学期每月召开膳食小组会议。 四。 3。严格...
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