[游戏前小小的“利诱“一下孩子们]俗话说的好 没有规矩，不成方圆 。在活动中教师的 规矩 甚至可以影响到一节课的质量。特别是在健康课上，偌大的场地、好动的孩子，稍有不慎后果便不可想象。最近上了几节体育课...+阅读

我还是建议孩子去幼儿园、因为一些日常生活的行为规范在家时养成不了的、、至少家长对孩子的溺爱会多一些、、不过我会选择私立的幼儿园、、我不去国办的、、国办的孩子太多了、、就算孩子去了老师也照顾不过来、、根本没法和家长说出来孩子真是的情况、、我还是建议私立的幼儿园我们上了半个学期的幼儿园亲子课，6月底刚结束，幼儿园亲子课要比国办园的好，每周上一个上午2个小时，老师组织一些韵律的活动，每次都有美术贴纸、手工的课程，中间还发午点，让小朋友一起吃，一般是爽歪歪+法式小面包+红果片（有时是其他类似食品）。我们家非常喜欢，每次中午过去接他都不走，次次都是人家要吃午饭了老师给劝出来次次哭着出来。6.1还发了大礼包（礼物超多，而且多数都是进口的，虽然亲子班费用看起来不低，但是还是值得的，我家同时还上着河西一幼的亲子班，每半个学期是800，一周一小时非常赶也没有什么正经的教具。

）还发了幼儿园节目汇演的票，我选华夏也是因为从小能有上正式大舞台锻炼的机会，最差也是华夏未来体北总园的表演厅，而且节目都排练的很像模像样的。具体上正式入园以后的事，那就等9月我们上幼儿园以后我专门发帖说吧。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。

各个领域相互融合，决定教学内容。

孩子为什么不愿上幼儿园

孩子不愿上幼儿园的状况比较普遍，有意思的是，从最初开始就不愿上幼儿园的孩子很少，多数孩子都是在上了几天幼儿园后才不愿去的。原因主要有以下几个方面：一是不习惯群体生活。孩子在家庭生活中接触最多的只是父母和亲属，一旦入学后，面对这么多的小朋友，他们往往感到手足无措，不知道该怎样与他们交往。二是不习惯新的生活方式。和家庭中比较起来，幼儿园中要遵守的规则较多，孩子会感到很不“自由”，自然会不习惯；三是不习惯新的环境。从校园、教室的环境，到老师、同学，一切都很陌生，而和孩子最亲近的父母又不在身边，孩子当然不会愿意呆下去。那么，应当怎样解决这个难题呢？首先，在孩子没有入幼儿园前，就让他多了解一些与之有关的情况，使他有一定的思想准备，比如在路过幼儿园时，可与孩子一起驻足观看，观察小朋友们在校园内快乐玩耍的情景；其次，切勿以老师来恐吓孩子，相反，要告诉孩子幼儿园是一个另人开心的地方，老师会帮助孩子解决许多问题等，家长还要注意多与老师联络，了解孩子在幼儿园的表现，并与老师配合解决出现的问题。

孩子不上幼儿园行不行

一般来说，不愿意去上幼儿园的理由有以下5个：

1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。

2、对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。

3、无法适应团体生活。孩子到了幼儿园，必须遵守团体的规范，想要的东西需与人分享，想吃点心、玩玩具都得排队，到处都是限制，让孩子觉得幼儿园不好玩。

4、跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上幼儿园的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上幼儿园就紧张。

5、人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。

对于孩子哭闹着不肯上幼儿园这一问题，父母们都各有办法。但是最重要的原则是：父母要坚持接送，勤与教师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题；多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。这样持续下来，宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园，父母的难题也就迎刃而解了。以下几条建议供父母参考。

1、做好入园前的准备工作。多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教宝宝认一些简单的字词、数字和图象等，为入园打下一些基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍，有条件的话还可以带他到儿童娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他幼儿园的小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对幼儿园的向往。了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定的间接经验。

2、鼓励宝宝多交朋友。幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。有条件的单位会安排“幼儿园班车”，帮助接送本单位幼儿。这样的机会更好，孩子们能够结伴上幼儿园，高高兴兴、热热闹闹，谁也不会感到孤独。

3、坚持送孩子上幼儿园。不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。

4、及时与孩子和老师沟通。如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师观察和照顾。

还是那句话：主要是坚持。

孩子不上幼儿园行吗

我觉得上幼儿园，可以让孩子早期接触到同龄的小朋友，有利于孩子的社交能力，而且可以获得早期的启蒙教育.对以后的独立是有相当的帮助的. ①幼儿园里宝宝的同龄人非常多，在家里感到孤独的宝宝有了与人交往的机会，因此在幼儿园可以增加与小朋友的接触，避免以自我为中心。②由于幼儿园是集体生活，在与其他小朋友的交往中，宝宝将学会谦让、容忍的精神。③集体生活对于培养宝宝独立生活能力和人际交往能力大有好处，还可以帮助宝宝形成良好的自立能力。④长期与家人接触，宝宝的言行会趋于成人化，在幼儿园可以避免盲目模仿家人，避免使语言、行为失去童真、童趣。⑤专业幼教对宝宝身心的帮助明显优于家庭。 基于以上几点，宝宝上幼儿园是件好事，更有利于他们的成长。

家长心态调整好了，再进行宝宝入园前的一些心理准备，就能减少孩子的哭闹。

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