[小班语言五指像什么谈话活动教案及反思]设计意图： 小班幼儿渴望和爸妈在一起，喜爱爸妈的温暖怀抱，对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手，知道手指的名称，把五个手指当做家庭成员他们互相团结，互相帮助，能干好多...+阅读

设计意图： 在玩娃娃家时，幼儿不能有次序地收拾玩具，菜市场的菜经常很随意地放回塑料筐中。因此，这节课重点是放在让幼儿根据标记把玩具收拾回塑料筐中，并让幼儿知道要先收拾好菜市场的菜，再收拾餐具，最好把桌椅摆放整齐。活动目的：

1、初步学会按相同标记收拾玩具。

2、愿意表达自己的想法。

3、体验帮助别人的快乐。活动准备：

1、知识准备：已初步学过“上、下、里”等方位词。

2、物质准备：布置一家小熊的家，家中玩具、蔬菜摆放零乱，小熊一只。活动过程：

1、以帮助小熊引入，引起幼儿的兴趣。（老师调动了幼儿参与的兴趣。）

2、引导幼儿观察玩具掉在哪里，启发幼儿使用“玩具掉在X X上面（下面、里面）”的语句。（

1、在老师的引导下，幼儿能说出方位词，并使用完整句。

2、镜头的摄入有所偏差，谁在说话时，镜头要跟紧谁。

3、师在提问幼儿的时候，没有必要把小熊一直抱在手上，可以先放在旁边。）

3、引导幼儿讨论、寻找：这些玩具的家在哪里？这些家上面你发现了什么？（

1、幼儿能积极地寻找玩具。

2、在视频中，老师可以看到在上课时所没有关注到的其他幼儿：发现有个别幼儿趴在地上，有的幼儿很认真的寻找玩具的家。

3、拍摄幼儿寻找的镜头都是全景，可以拍摄个别幼儿寻找的情况。）

4、引导幼儿把寻找到的玩具送回家。（个别、全体）（

1、镜头拍摄幼儿如何放玩具的情况较少。

2、幼儿都是从栅栏跨过去放玩具，师可以把右边栅栏收起来，以防幼儿摔倒。

3、老师的感叹词较多）

5、请个别幼儿收拾餐具。（在观看视频时，没有拍摄到幼儿如何把餐具收拾进盒子。镜头可以着重拍摄幼儿如何收拾。这样不但有利于老师观看，也可把个别幼儿收拾的情景播放给幼儿观看，加深幼儿如何收拾玩具的印象。）

6、师以小熊的身份谢谢幼儿，并告诉幼儿：每一样玩具都有自己的家，我们玩过玩具要把它送回家。...

以下为关联文档：

小班美术花瓣粘贴画花衣服1.用一下陈醋来洗一下被染的地方2.试试叫彩漂的化学用品，如白猫漂彩3.用84消毒液稀释以后，稍微泡一下试试，不过一定要掌握好稀释的比例和浸泡的时间，这个和被染的衣服之地和被染...

如何培养小班幼儿的贴画兴剪贴画能够培养孩子大脑的造型能力，同时可以认识许多几何图形。让孩子学会做剪贴画，不仅可以锻炼他的图画能力，而且还可以锻炼手指的灵巧、动作的协作能力。我国当代教育家陶行...

小班新入园幼儿游戏吹泡泡怎么玩体育游戏《吹泡泡》小六班 一、设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我...

幼儿园小班科学泡泡都是圆吗教学反思科学《泡泡都是圆的吗》课后反思 选这节科学课《泡泡都是圆的吗》，本人觉得这个主题很适合中班孩子的年龄特点，在生活中也很常见，孩子们总是对一些玩的游戏比较感兴趣，孩子们喜...

盖瓶盖儿数学活动小班点评活动设计背景 我发现幼儿在平时喝完水后不会给自己的水杯盖上瓶盖，致使经常把水杯碰倒撒的到处都是水，有时老师刚刚倒得热水会很危险！我就想通过这个活动让幼儿自己学会盖瓶盖！...

幼儿园小班健康吹小球说课稿怎么写参考这个 一、说教材 幼儿是教育活动的参与者，而非被动者，活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合，我选的这次教学活动来自于小班的语言教材，非常适合小班孩子的年龄特点...

小班科学吹泡泡的实验表格怎么做用EXCEL或者WORD都可以，下面我来用WORD来实例吧！ 1. 标题：吹泡泡实验总结 2. 准备工具：水、洗衣粉、瓶子、小圆圈；各10个 3. 环境：室内温度17度 4. 时间：10:00 5. 实验人员：张三、李...

小班集体教学活动中教师如何面向全体有关注个体差异目前幼儿园教师这门职业非常吃香，如何在这方面做好自我介绍呢？怎样找到自我介绍中的小技巧呢？幼儿教师如何做好应聘自我介绍，这要根据各幼儿园要求的不同而定。这个时候，越是大型...

小班诗歌谁的本领大教案教学目标： 1. 分角色朗读课文。 2. 学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解生字组成的词语，会用“觉得”造句。 3. 让学生懂得每个人都有自己的长处与本领，要正确认识...