[2013年数学建模B题思路]2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛B题 评阅要点[说明]本要点仅供参考,各赛区评阅组应根据对题目的理解及学生的解答,自主地进行评阅。 本题要求对数据提取合适的特征、建立...+阅读
这是示例,请参考:
% 起始点
start_x = 1;
start_y = 1;
% 步长
step_x = -1;
step_y = 1;
% 要求计算的点的个数
num_point = 5;
% 产生等差数列
point_x = start_x:step_x:start_x + (num_point-1)*step_x;
point_y = start_y:step_y:start_y + (num_point-1)*step_y;
% 显示数值
disp(point_x)
disp(point_y)
% 绘图
plot(point_x, point_y)
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