[数学教学中教师应该主要培养小学生具有哪些数学思维品质]数学思维无非几样: a,思维敏锐度 b,思维速度 c,思维的系统程度 方法: 想一些小动作,强迫自己在一次或几次动作完成之后解决掉题目(小动作别太多,你懂得) 看到例如车牌什么的,就下意识...+阅读
[珍珠鸟教学反思]《珍珠鸟》教学反思 实验小学 吴先凤 《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的,描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境,使它们与“我”越来越亲近,说明“信赖,往往创造出美好的境界”,珍珠鸟教学反思。课文写得生动活泼,妙趣横生,很能引起学生的阅读兴趣。在指导学生阅读时,我从以下三点入手设计和组织教学,收到了较好的效果。
一、初读课文,感受珍珠鸟的可爱。 教师首先播放课件,让学生认识珍珠鸟,引起兴趣,引出课题。然后让学生初读课文,画出描写珍珠鸟样子的语句,并谈谈自己的感受。 学生初读后,有的感受到“珍珠鸟是一种可爱的小鸟,作者非常喜爱它”,有的说“珍珠鸟是一种怕人的小鸟,但它却不怕作者”,还有的说“感受到作者和珍珠鸟有种亲近的情意”。这些感受都是孩子们独自的情感体验,是真实而可贵的,虽然来自直觉,有些粗糙、肤浅,却是理解主题的基础。我非常重视这些感受,进而引导学生深入读书,理解作者写作的真谛。
二、细读课文,感受珍珠鸟的变化。 通过初读,学生感受到了珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的爱。但这么可爱的珍珠鸟却是怕人的,它会和“我”亲近吗?学生的回答是肯定的。老师及时提问:是作者的那些举动使珍珠鸟逐渐亲近的?老师的问题勾起了学生的兴趣,孩子们就开始认真的读书,读后感《珍珠鸟教学反思》。老师引导孩子通过自主探究或者合作学习寻找答案,然后汇报。学生在交流中得出:信赖,往往创造出美好的境界。
三、再读课文,感受人鸟之间的深情。 在学生通过欣赏性阅读获得情感满足的基础上,我设计了让学生谈读后感的评价性练习。在交流中,有的同学谈到“人与动物的和谐关系要靠信赖来创造”;有的感慨“如果世界充满爱,将会创造多少美好的境界”;更有一位同学谈到了对人生的感悟:“如果生活中人与人之间缺乏了信赖,我们就没法生活下去……让学生明白,原来‘信赖’是要付出的。学生的感受多么可贵,从感性的认识已经上升到了理性的思考。其实,课文的最后一句话,就是作家冯骥才对人生的感悟。 这节课的教学过程中,多媒体课件发挥了不小的作用。在导入新课时,运用多媒体创设情景,让学生观看珍珠鸟,通过图文对照,激发学生的兴趣,调动了学习积极性。再让学生带着兴趣读课文,找出描写珍珠鸟可爱、表现人与鸟互相信赖的句子、词语,感知语句中蕴含的情感。最后再通过一组表现人与人、人与动物和谐共处的图片,让学生进一步加深对“信赖”的理解。这种把信息技术和学科有机的整合,可以激发学生兴趣,调动学习的积极性,从而提高学习效率。 不足之处:课前教师对文本理解不够透彻;课堂上教师提问过多,不利于学生对文本的品读;低估学生的能力,急于包办代替,剥夺了学生锻炼理解能力的机会。总之,这节课留给自己的反思很多,争取在不断地实践与反思中不断进步。 〔珍珠鸟教学反思〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
以下为关联文档:
小学数学计算教学中应怎样培养学生的思维品质数学是训练学生思维能力的一门重要基础学科,而思维品质的优劣决定着思维能力的强弱。在小学数学教学中,如果教师能从学生的实际出发,根据教学内容有目的有计划地培养学生优良的...
幼儿园大班故事讲述祖国的生日教学反思国庆节快到了,我设计的《我为祖国过生日》这节课的教学效果在我的意料之外。当我导入新课之后满坏信心的提问:“小朋友们,你们每年都过生日吗?小朋友们齐刷刷的回答:“过。”“那...
幼儿园大班语言教案夸夸自己和别人的活动反思怎么写教学反思怎么写 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手...
幼儿园大班7以内的加减法课反思怎么写本次活动是一次数的加减法的学习活动。通过前几次的系统学习,小朋友们已经了解了如何口头自编应用题,如何列算式,如何进行简单计算。在本次活动中,我们重点让孩子了解,在加法中,两...
大班幼儿防欺凌反思学前班或大班的都可以1、孩子出现的欺凌现象多数是由于孩子受到外界刺激的应对方式,并不是孩子内心想去这样做。他们这个年龄的欺凌可以说是无意识的,而且即便相互吵闹、动手完后,很快就可以合好,忘...
仿编诗歌爱是什么大班活动反思亲,你要的没有找到,提供一篇类似的给你参考参考吧 活动设计背景 教材来源:选自学前班活动发展课程教材,根据教材的主要内容,大多都以培养孩子的创造思维为主。为此,我设计了这个仿...
一年级数学上册有几只小鸟教学设计及反思新北师大版一年级上册数学《有几只小鸟》教案教学反思ppt课件板书设计 有几只小鸟 教学内容:有几只小鸟。 教学目标: 1、知识与技能:能正确计算20以内数的进位加法。 2、过程与...
幼儿园中班小鸟造房子故事教案反思教学时,先请孩子说说自己去逛公园时的心情,使幼儿将自己与故事中的形象融合在一起,利于理解童话内容,为后面的发展作铺垫。讲到小鸟在草地上轻轻叫着“救救我呀”时,引导幼儿体验...
幼儿教案动物之间怎样联络活动反思幼儿园大班科学教案:动物之间的联络 教师:屈老师 【活动目标】 1、愿意了解动物传递信息的多种方式。 2、提高观察、分析及口语表达能力。 3、学习了解动物主要通过声音、行动...