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主题班会主持词急

12月24日 编辑 39baobao.com

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奋斗与生存

活动准备:

1、每组收集5条关于竞争、拼搏的名人名言。

2、每组讲一个关于竞争、拼搏的名人故事。

3、每组准备一个关于竞争、拼搏的小品(可以从各个侧面反映主题表达的含义)。

4、准备一首诗,同学组合、朗诵。

活动过程:

1、主持人开场白:俗话说“人外有人,天外有天”,在这偌大的世界里,没有人可以永远立于不败之地,迟早会有人胜过你,超越你,这时候就需要竞争。竞争在学习中更是体现得淋漓尽致,只要你稍一松懈,就会屈居人后,因此,竞争能激发你对学习的斗志,只要拿着这份斗志,才能去与人拼搏。说到拼搏,就是在布满荆棘的山路上开辟一条平坦的大道,所以,在学习中也需要拼搏的意志。让我们在学习中克服一切困难,永争第一吧!

2、名人故事:每组选出一位同学上来讲一个关于名人竞争、拼搏的故事。

3、谈感想:由主持人点名站起来,谈谈听完四则名人故事后的感想,以及今后自己准备的行动(6—8人)。

4、小品欣赏:每组表演小品(人数不限),可以从侧面反映班会主题,每则小品完后,主持人谈感想。

5、轻松一刻:玩一个游戏——“抢板凳”。最后胜利者奖励笔。(目的:真正体会到竞争的重要性)

6、名人名言:每组将收集的名人名言让一位字迹最漂亮的人抄下来,并大声朗诵,课后再贴于班级的“学习园地”,请同学门选择一条作为自己的座右铭。

7、诗朗诵:普希金《忠告》(6人朗诵)

8、主持人结语:同学们,这次主题班会即将要结束了,希望同学们从自身做起,了解到自身条件多差,环境的恶劣,你应该奋起、竞争、拼搏。

注意事项:

1、表演的同学注意大方,声音响亮,富有感情。

2、准备要充分。

活动总结:

通过本次活动,提高学生的学习意识与学习目标,以及上进的学习心理,从而促进总体成绩、素质的提高。不断在学习中总结与改进.

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