[这6个信号，意味着宝宝就要降临了！]在即将分娩的时候，不仅仅是宫缩、见红、破水，才意味着宝宝要出生了，还有6个“报警”信号也是有代表性的。随着孕期接近尾声，宝宝出生的时刻就要到了，除了宫缩、见红、破水等一些...+阅读

基本上从记事的时候起我们就知道一句话“吃得苦中苦，方得甜中甜”，为了“甜中甜”我们不得不放弃童年时的众多趣好，投入到那些不喜欢的功课中。小学的课本中就有一句“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，老师、家长更是以此引诱，它就自然地成为大部分学生的唯一动力源。于是同学们开始别人为他们规划好的征程，背诵史、地、政，演算数、理、化。 这当中大部分人没能熬来。当然也不乏幸运儿，“鲤鱼跳龙门”，翻过了“千军万马过独木桥”的那一关，进入了少儿时的梦寐地——大学。 大学，这个所谓的“高等教育”的场所满足了我们在最初时对自己的期望，可是这一时期满足后，我们却感到生活中若有所失，找不到了大学生活的意义。一般的在校大学生，都忙于应付各种功课、为活动分数而参加的了无新意的社团活动，乃至苦苦追寻毕业工作面试需要的各类无用证书、戏弄着游戏式的恋爱（当然也有真正的爱情）。 可是对于“大学对我们究竟意味着什么”这一根本性问题却忽略了。 其实大家都明白：大部分同学在学校里学到的的绝大多数知识，到了社会上都被束之高阁，专业对口学有所用者严格说来还不到一半人。就算在这不到一半人中，大学里所学的知识在工作中用到的也不过10%。也就是说我们整日为功课的忙碌，大部分都是在做无用功。 在我们“毕业等于失业”的时候，我们才开始反思大学究竟意味着什么？我们竟就在大学里学到了什么？ 可惜大学已不能从头再来了。 为什么我们不趁现在还拥有大学时想一想：我在大学该做些什么呢？ 大学的意义在于她能通过丰富的物质资源，进一步为同学们提供一种精神资源，这种精神资源能够帮你应付各种环境和挑战，并在这一过程中发展你的人格和才智，而不被环境所奴役。大学的教育过程就是培养这一精神资源的过程。 很可惜我们的大学教育忽略了，我们大学生自己也紧随其后误入歧途，迷失了自我，以致于大学生常用语中“无聊”“空虚”排在了前列。我们的大学教师和教育没有起到这个培育作用。当对我们负责的对象不对我们负责时，就要让自己对自己负责！自己担当起培养自己在大学里需培养的这种精神资源的责任。 希望你能！

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