[读《苏霍姆林斯基选集第三卷》有感]瓦.亚.苏霍姆林斯基是苏联杰出的教育理论家和教育实践家，俄罗斯联邦教育科学院和苏联教育科学院通讯院士。他忠诚地热爱教育事业，把心都献给了孩子，在平凡而伟大的教育岗位上，真...+阅读

五 (2) 杨依晨，这是一本与蒙古草原狼有关的奇书，本书主要是写从狼又多又壮，树木繁盛的草原到到处都是一片荒凉的土地，一群精灵的草原狼好像随时都能从书中呼啸而出一般。

这本书的主人公在蒙古额仑草原时期与狼共舞，曾与心爱的小狼结下了生死之情。在书中，当主人把狼放入狗群认亲的时候，小狼已经发觉自己并不是主人的家人，而是一只异类，它想找到自己的家，可是主人却不肯，他禁锢的小狼的自由、强悍卓越和超常的才能，它的团队意识也将被主人所摧毁，即使这样，小狼却一天一天地和它的主人亲近起来。

但是狼的本性是改变不了的，自从会狼嚎以后，小狼就会每天不安，它要释放自己的天性，像发了疯一样地嚎叫，并且情况一天天地恶化，从响亮到嘶哑，从嘶哑到吐血。因为这一点div>，小狼也招惹了不少村民，人们跑来想把小狼扼杀，小狼向往着森林，向往着自由，它一次又一次地企图逃跑，却受尽屈辱，它这种不屈不挠和向往自由的灵魂并没有引起人们的思索和感动，最后小狼的生命永远地消逝了。

作者在最后是带着深深的忏悔之心完结这本书的，他深情地呼唤小狼，赞美小狼，让我们明白草原狼给人们的教训，也让我们明白了人们在害死动物的同时，自己的家园也会被摧毁，所以我们一定要善待动物，哪怕它是一头狼。

以下为关联文档：

读《小古文可以这样教》有感文言文是祖先留给我们的宝贵财富。学好文言文是了解华夏悠久历史，传承优秀民族文化的重要基础，是作为一名学生必须掌握的重要知识。今年秋季，全国九年义务教育阶段使用了统编版...

读《遥远的歌溪》有感太仓市经贸小学五（2）班 王闻蕊 岁月如歌，儿童文学最真、最美、最善良的文字留在了《遥远的歌溪》里。如果你愿意用心去侧耳倾听那一篇篇如歌的散文，它将会为你打开一幅精美的人...

由书香浸润的假期——读《活着就是幸福》有感【引言】有些人做事，有起头无煞尾，做东丢西，做西丢东，忙过不少，不是一事无成，就是半途而废。我们做事要按照计划，依次完成，就必须毅力坚持，一直到做好为止。【陶行知语】 出自陶行知...

“差异”不等于“优劣”——读《有效教学方法》有感刚翻开《有效教学方法》这本书时，心里是颇有些发怵的，因为这本书太厚，又是译著，令人望而生畏，及至读进去，才觉得这本书所讲述的理论也并没有想象的那么艰深，而是实实在在的在告诉我...

反思与评价》有感在基础教育课程改革下，我们也看了不少反思教学的体会，但是基本上都是在理论层面上进行指导，通过对此书《聚焦幼儿园教育教学反思与评价》细细品位，感到此书的实用价值很大，在我们...

狼图腾，草原魂——读《狼图腾》有感暑假里，我读了《狼图腾》一书，书中故事情节奇峰迭起，精灵般的小狼活灵活现，好像随时能从书中蹦出，使我不由自主喜欢上了它。 在我的印象里，狼是无恶不作的大坏蛋，奸诈、狡猾、凶恶...

感受母爱——听《麻雀》和《剥豆》有感杭州之行，虽然很累，但也有不少的收获 精彩的课堂演绎，名师的点评引领，感动的瞬间 特别是课堂上那份浓浓的人文关怀，感人至深，留下深深印象的是 《麻雀》和《剥豆》，写下一二与大家...

十一观升国旗有感十月一日早上六点多，天还没亮，街上行人稀人，只有微弱的路灯在闪烁着，这应该是我记事以来起的最早的一次。学校组织十一升国旗活动，要我们七点左右在东方广场集合。本来和同学约好...

读《从实践到文本》有感高尔基说过： 书籍是人类进步的阶梯 ，我一直非常认同这个观点，当闲暇时拿起《从实践到文本》这本书，并细细阅读后，我更加坚定了这个想法，我觉得书籍还是知识的摇篮，读书是一种享受，是...