[美国高中交换生费用有哪些]美国高中交换生项目的申请条件并不是很苛刻,只要年满15-17周岁,并通过SLEP考试与面试的学生,就可以参加交换生项目。那么美国高中交换生一年的费用是多少,我们今天来给大家做解...+阅读
1、提升网站流量 友情链接的好处不在于可以给您的网站带来多少直接的访问量,而在于它会让搜索引擎更多的收录您的网页。据权威调查显示,全球80%的网站,他们的访问量70%-90%都是来自搜索引擎,因此,让搜索引擎收录更多的网页,就是提高网站访问量的最有效办法。
2、完善用户体验 通常来说,友情链接交换都是介于同行之间,这利于用户直接通过网站访问另一个同行的站点,以便于更直接简单地了解全面的信息。
3、增加网站外链 链接流行度,就是与站点做链接的网站的数量,是搜索引擎排名要考虑的一个很重要的因素。也就是说,站点链接的数量越多,它的等级就越高,现实中我们跟朋友才有友情,网站相互链接就是友情的表现,这对于搜索引擎优化(SEO)考量外部链接有很好的友好作用。
4、提升PR:这是交换友情链接最根本的目的。
如果不知道什么是PR值的,请看后面的名词解释。
5、提高关键字排名。
6、提高网站权重:这点很重要,只有你的权重高了,搜索引擎才会重视你。
7、提高知名度:这是有针对性的,对于一些特定的网站和特定的情况,才会达到此效果。如一个不知名的新站,如果能与新浪、SOHU、YAHOO、网易、腾讯、3G网址大全等大的网站全都做上链接的话,那肯定对其知名度及品牌形象是一个极大的提升。
8、吸引蜘蛛爬行:如果友情链接做得好,能吸引蜘蛛从高质量的网站爬到自身网站,使蜘蛛形成爬行循环,让引擎给自身网站高的评价,对网站流量以及快照更新有较大帮助。...
失去后才知道可贵600出初中初一作文
失去后才知道可贵 对于得不到的东西,人们总是想出各种理由安慰自己命里有时终须有,命里无时莫强求;吃不到的葡萄是酸的……然而,对于失去的东西,人们或痛悔,或抱撼,或自责,或追忆,哪里还顾得上安慰自己?拌嘴变得亲切,怨恨成了甜蜜,痛苦亦是一种享受,失去的总是好的. 大多数人认为,世上有两种东西,一旦失去才知道它的可贵:一是青春,一是健康.青春和健康固然重要,尤其是对于老年人和姑娘们.然而,失去后才知道可贵的又何止于此?对小孩来说,新奇的玩具,漂亮的衣服,可口的点心,精美的文具盒,失去后他们难道不着急吗?对少男少女来说,同学的理解,老师的器重,父母的认可,美好的憧憬,失去后他们难道不抱撼吗?对老年人来说,儿媳的孝顺,老伴的体贴,安闲的晚年,失去后他们难道不绝望吗?对中年人来说,失去的任何东西,哪怕是青年人嗤之以鼻的细末小节,都显得那么的弥足珍贵. 中年,这是一个敏感而矛盾的多事之秋,青春,事业,爱情,家庭,友谊,理解,信任,尊重,健康,金钱……如果没被人嘲笑是贪心的话,恨不得全都拥有.然而,世事哪能如人所愿?我们付出半生的努力,付出可贵的青春,往往追逐到那么一两件,这还是幸运的了,凄惨的是,我们追求的得不到,而所拥有的却正在一点点的失去.当我们品尝庆功的美酒时,却发现华发丛生,心力交瘁;当我们沉湎于家庭的温馨时,却发现壮志未酬,成绩平平;当我们追逐到金钱权力时,却发现友谊、理解、信任,甚至爱情又弃我们而去…… 这失去的每一件,哪一件不是令我们捶胸顿足、刻骨铭心的?欲图东山再起,却是山中无足柴;意想放弃追求,做一天和尚撞一天钟,却又不甘沉沦.于是,彷徨、苦闷、暴躁、空虚,这些无意追求的东西都蜂拥而至. 天可怜见,当这敏感而矛盾的多事之秋也失去时,却又是可贵之中最可贵的了! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,只要追求过,努力过,付出过,何惧失去? 逝者如斯.世间万物,如大江之水,匆匆而过.所以任何东西我们都不可以永远拥有.失去了青春,我们只得倚仗而立,叹惜“少壮不努力,老大徒伤悲”;失去了健康,我们只得暗自悲伤“身体是革命的本钱”.原来,东西一旦失去竟是如此宝贵.难道在这之前它就不宝贵吗?当然不.宝贵的东西自始至终都是宝贵的,只不过是我们忽略了它的价值而已.拥有青春的时候,有人早早地放弃学业,一头扎进商海.大半辈子的摸爬滚打、沉沉浮浮之后,他们告诫子孙:“趁着还年经,多学些知识,别只顾向‘钱’看,忽略了更美丽的风景!”而轮到他们,他们却又说:“不行,老了,学不了了!”殊不知他们此时双放弃了一笔财富.青春如此,其他的东西亦是如此.朱自清先生曾经写过一篇《匆匆》,说的是时间的宝贵,它甚至会从你洗脸时的指缝间流过,一去不返.我们慨叹失去的东西有多么宝贵,然而失去的东西却是永远的失去了,这一事实无法更改.因此,我们要拿失去的作为教训.失去了昨天,这固然是很可悲的,但如果我们只是不停地自责,叹息昨天的可贵,那我们岂不是又要失去今天?聪明的人不会两次犯下同一个错误.因此,失去了昨天没有关系,重要的是,我们明天会不会也有同样的悲哀?不要失去后才知道可贵,因为它即使再重要,也不属于你.把握你此时此刻所拥有的,才是最明智的选择.
鱼我所欲也原文和翻译字词翻译思想感情
鱼,我所欲也;熊掌
(1),亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟
(2) 也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹
(3),得之则生,弗得则死。尔而与之
(4),行道之人弗受;蹴尔
(5) 而与之,乞人不屑也。 万钟
(6) 则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得
(7) 我欤?乡
(8) 为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已
(9) 乎?此之谓失其本心
(10)。 《鱼,我所欲也》-注释编辑本段
(1) 熊掌:熊的脚掌,是一种非常珍贵的食品。
(2) 辟:同“避”。躲开,避免。
(3) 箪:古代盛食物的竹器。豆:古代盛羹汤的器具。羹:用肉或菜调和五味做成的带汤的食物。
(4) 嘑:同“呼”。尔:语助词。
(5) 蹴:践踏。尔:语助词。
(6) 万钟:指丰厚的俸禄。钟:古量器名,六斛四斗为一钟。一斛为十斗。
(7)得:同“德”,感激。
(8) 乡:同“向”,向来。
(9) 已:止,罢休。
(10) 本心:即本性。这里指道德之心,羞恶之心。 《鱼,我所欲也》-译文编辑本段 鱼是我喜欢的,熊掌也是我喜欢的。(如果)这两样东西不能一齐得到,(只好)放弃鱼而选择熊掌。生命是我热爱的,正义也是我热爱的。(如果)不允许同时拥有这两者,(只好)牺牲生命以坚持正义。生命本是我热爱的, (可我)还有比生命更值得我热爱的,所以(我)不肯为了热爱生命就苟且偷生;死亡本是我厌恶的, (可我)还有比死亡更让人厌恶的,所以我不因为厌憎死亡就逃避祸患。如果人们喜爱的东西没有比生命更重要的东西,那么一切求生的手段哪有不采用的呢?如果人令人厌憎的东西没有比死亡更厉害的,那么一切可以避开祸患的手段哪有不采用的呢?靠某种不义的手段就可以苟全生命,有的人却不肯采用。靠某种不义的手段就可以避免祸患,有的人却不肯去干。这样看来,有比生命更值得热爱的东西,有比死亡更值得厌憎的东西。不仅仅有道德的人有这种精神,每个人都有这种精神,不过有道德的人能够始终保持罢了。 一碗米饭,一盅肉汤,得到这些就能活下去,得不到便会饿死。(可是)恶声恶气地递给人家,(就是)过路的(饿汉)都不会接受;踩踏过才给人家,讨饭的叫化子也不屑一顾。 对于优厚的俸禄,有人不区别是否符合礼义就接受它。那优厚的俸禄对于我有什么好处呢?(只是)为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和我所认识的贫困的人感激我吗?过去宁死也不肯接受,今天却为了住宅的华丽却去做这种事;过去宁死也不肯接受,今天却为了妻妾的侍奉却去做这种事;过去宁死也不肯接受,今天却为了所认识的贫困的人感激自己却去做这种事。这种不符合礼义的做法不是可以停止了吗?———(如果不停止,)这就叫作丧失了他的本性。 本章论述生与死、义与利的关系,指出“义”的价值高于生命;为了坚持正义,必要时应当“舍生取义”。尽管孟子所谓“义”,指的是儒家的伦理道德标准,有其具体的阶级内容,而且他还认为道德是人先天就有的,不免陷入唯心主义,但他坚持理想、维护正义的精神却是值得赞赏的。事实上,中国历代都不乏舍生取义、杀身成仁的志士,用他们的头颅和热血诠释了孟子的理念。孟子相信,世上有很多比生命更宝贵的东西,比如道义、尊严,它不仅对有才德的人,对一切人都是更值得追求的东西。这是因为每个人都有本心,都有良知。这种把可贵的品质看作是普通人都能够拥有的东西,而不是圣人的专利,事实上包含有一定的平民意识,是值得肯定的。因此,孟子希望人们能够明辨是非、体察情理,弄清什么是人最需要、最应该追求的东西,不要因为贪得利益而丧失自己最美好的情操和品质。这其实是对于社会的一种呼吁。 孟子还斥责了那些不辨礼义而贪求富贵的可耻行为。孟子认为:“万钟则不辨理义而受之,万钟于我何加焉?”如果财富的获得是以牺牲人的品格、尊严、正义感为代价,那么追求财富就会变得毫无意义,因为我们拥有财富的目的是要使我们生活得更有尊严,生活得更加幸福,这种认识是十分难能可贵的。在现代社会里,随着市场经济的发展,精神贫乏、物欲横流成为一个越来越突出的问题。一部分人缺乏理想,一味贪求物质享受。为了追求财富,有人良知泯灭,不惜牺牲国家、民族的利益;有人廉耻丧尽,不惜出卖肉体、出卖灵魂、出卖人格。这种为了目的不择手段的做法早在两千多年以前就已被孟子所否定。孟子“万钟于我何加焉”的追问对于这些人来说,应该是一记当头棒喝。 文章虽然论述的是抽象的理论问题,但却毫无枯燥之感,这得益于作者善于运用日常生活中的事情做喻,比如...
请结合NLP中的12条假设原则谈谈在人际关系中的作用!
1. 沟通的意义决定于对方的响应。 The meaning of communication is the response one gets.
沟通的目的是使对方明白自己的意思。 对方的响应是决定沟通是否有效果的讯息。 在沟通的过程中, 执着自己讲得正确, 或者只单向地讲自己想讲的说话并没有意义, 对方是否收到你的讯息才是最重要。 从对方的说话、语气及身体语言可以得知沟通是否有效果。 没有两个人是一样的,没有两个人对同一句说话有相同的反应, 因此在沟通的过程需要保持灵活性。 2. 重复旧的做法,只会得到旧的结果。 Repeating the same behavior will repeat the same result.
当重复旧的做法, 系统会响应同一样的讯息或结果。 环境因素不断出现变化, 过去有效的做法在今天可能已不能提供同样的结果。 要有不同的结果, 需要采取不同的做法。 凡事必有至少三个以上解决方法。
3. 在任何一个系统里,最灵活的人便最能够控制大局。 In any system, the most flexible person has the control.
在任何系统中, 为了适应生存, 系统中的成员需要保留一定程度的灵活性。 灵活的需要程度与系统的复杂性成正比。 在愈复杂的系统中, 系统成员愈需要更大的灵活性。 4. 没有挫败,只有响应讯息。 There is no failure, only feedback.
一个系统(System)会自动地调节找出平衡点。因此, 在系统中并不存在挫败, 只有响应环路(Feedback Loop)。 每一个所谓挫败, 都是系统中一些正面的响应讯息, 告诉我们需要不同的做法。 要不断证明自己挫败感只会增加系统中自我调节机制的障碍, 或者用另一种说法, 减少对未来成功的信心, 这样做并没有好处。 事情的结果虽然重要, 但是更重要的是我们能够在过程中不断学习提升。 面对人生挑战的内在力量, 是从不断学习提升的过程而培育出来。 当内在力量不断提升, 成功快乐出现的机会亦自然地增加。 5. 没有两个人是一样的。 No two persons are the same.
没有两个人的成长背景是一样的, 因此没有两个人的信念、价值是一样的。 否定对方的信念、价值, 或者把自己的信念、价值强加于对方身上, 只会影响与对方的关系。 没有两个人对同一件事情会有完全相同的看法及反应。 人际关系的和谐来自尊重对方的信念、价值。 6. 任何人均能够透过学习而做到别人所能做到的事情。 If one person can do something, anyone can learn to do it.
人类大脑与计算机的运作方式相似, 计算机可以透过安装新的软件而提升效能, 人脑亦复如是。 只要模仿对方运用大脑的方式便可以达到类似的结果。 人类大脑的软件由不同的策略(Strategy)组成。 只要找出对方的成功策略, 便可以为自己的大脑安装这些策略, 从而达致新的效果。 在安装策略时, 要顾及是否符合整体平衡的原则。
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