三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

数学中怎样利用ipad进行教学

04月13日 编辑 39baobao.com

[数学教学中如何进行有效提问]初学让中数学课堂上倡导有效教,即在教师有目的的置疑中学生自觉解疑,从而获取知识并形成多种能力。如何才能做到有效提问,是每个任课教师都要面对的重要问题。现将我多年积累的...+阅读

一、IPAD用于数学课堂教学基本功能的实现 1.转变观念 国内老师传统授课大多是“满堂灌”,留给学生自主学习、独立思考的时间不多,而国外的课堂更强调自主性,有更多的互动和讨论环节。IPAD正在挑战人们的学习习惯和思维模式,通过调用海量的资料数据库及IPAD自身多样的呈现共享方式,可以最大程度上发展学生的自主性,“授之以渔”,教师充当领路人的 角色。

传统的电脑辅助教学,习惯上需要控制学生端的设备,如:转播教师机的屏幕、控制不能使用U盘、不准随意上网等。而“堵不如疏”,使用IPAD进行课堂教学时,应充分给予学生自主搜索资料、阐述个性观点的机会,“翻转课堂”让学生充分发挥学习主动性,教师适当地进行管理和指导来辅助,效果将会更好。 2.解决来自社会的“质疑” 这主要集中在两个问题上:一个观点认为使用IPAD可能会让学生迷上游戏而影响学习。

殊不知如果学生对讲授内容提不起半分兴趣,何谈教学效果,而适当的益智类游戏还能促进对教学内容的理解和掌握,关键在于管理工作也要跟上。另一个观点对长时间使用IPAD对学生视力会造成影响。这关键就要适度了,不能因噎废食,长时间看书本难道就不会对学生视力造成影响了吗?同时,IPAD只是辅助教学用的工具,课堂上使用的频率和时间毕竟有限,平时加强这方面的教育和管理,将可能的影响降到最低。

3.环境准备 校园教室内的WIFI覆盖是必须的,无线路由选择的主要参数有:可网管便于升级和维护、最好能支持5.8G网络、同时并发数至少40以上等。配备苹果共享利器AppleTV3一台,与IPAD接入同一个无线网络,用于镜像IPAD桌面及分享图片、视频、音频等,缺点是对桌面镜像投影全屏的支持不够。当然用一台Mac设备安装上AirServer来架设的话那就毫无压力了。

鉴于目前国内各大城市中小学教室硬件配置的现状,还需配备HDMI转VGA转换器 (带音频带芯片)一个,用于投影输出用。学生的IPAD设备安装好相应的软件,条件好的学校可以配备苹果公司原装的充电小推车用于设备的充电和同步。 4.搭建基本教学平台 现在网络交流方式种类繁多,课前部分可有班级QQ群、教师微博、魔灯作业平台、第三方自主学习平台等,甚至可以在iTunes U上建立学校自己的课程内容,供学生课前预习交流。

课中通过 Keynote课件、ibooks电子书、pdf电子教材等资源,利用AppleTV3的Airplay实现互动交流和分享,利用第三方程序实现课堂的流程安排,将课堂练习通过WebDAV方式上传至服务器。课后通过第三方网络学习平台布置习题、学习网站上发布预习内容等。 5.资源的制作及分享 学生可以利用IPAD在课前可将有疑问的部分拍下来、精彩的理解可用视频的方式录制下来,用Keynote进行汇总呈现。

老师课前也可利用Keynote来制作课件,甚至可以用苹果公司免费提供的iBooks Author软件来制作生成精美的电子教材,或用其他的第三方软件来制作,如:appBook(谋易软件)、Adobe Indesign等。 6.互动及评价 课堂上师生的互动主要通过Airplay镜像投影,这样可以迅 捷、明了地表达各自对教学内容的理解,形式也非常多样,有拍照后用图片说话的、有用直接用视频阐述的或用思维导图的方式整理归纳课堂内容知识结构的,不一而足。

课堂练习可以通过第三方的平台来实现,可以是基于IOS的,如:eClicker Presenter、iSchool等;也可以是基于学习网站形式的,如家校新干线、101远程教育学习网等,以达到课堂上实时掌握学生学习情况的目的。

二、来自数学本身的挑战 1.数学符号与公式 众所周知,数学符号的输入虽然办法很多,但仍是让人头疼的一件事。可以在IPAD上安装第三方输入法、或制作一个特殊符号大全来复制粘贴、或访问类似wolframalpha这样的网站、也可以先在PC或MAC电脑中制作好PPT或Keynote课件,然后导入 IPAD的Keynote后就行了。

而数学公式就不然了,导入IPAD中的Keynote后通常都无法正常显示,最简单的解决办法是将数学公式处理成图片,然而这样就影响了排版的美观。我们可以换个思路,利用IOS中的Safari浏览器支持JAVA脚本的功能,可以自己搭建一个站点,用Knuth 教授开发的TeX,它提供了一套功能强大并且十分灵活的排版语言,有多达900多条指令,对付常用数学公式绰绰有余,但前提条件是熟悉排版语言。

我们也可以使用面向互联网的数学标记语言MathML与开源的基于 Ajax 的数学公式显示的解决方案MathJax相结合来高效地处理数学公式。比如,我们要输入一元二次方程的求根公式,如果不熟悉相关语法的话,那么可以先浏览Web Equation,在画有网格的区域手写公式后系统自动识别内容将其转化为规范的LaTeX排版语言:\dfrac {-b\pm \sqrt {b^{2}-4ac}} {2a},或MathML代码。

当然方法太多了,就不赘述了。 2.动态的图形关系 由于平台的关系,几何画板不能直接用于IPAD中使用,但可以将文件另存为html网页格式,再通过Safari浏览器浏览,但此法对某些特殊类型的几何画板功能不支持。另一款优秀的软件是由美国佛罗里达州亚特兰大学的数学教授Markus Hohenwarter所设计的自由且跨平台的动态数学软件...

如何利用 iPad高效学习

一、认真安排好时间。首先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容,当然,要注意轻重详略。

三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

没有Wifi怎样用iPad2iPad看电影

首先我们需要找一个功能强大且简单好用的苹果iPad视频转换器,因为iPad支持720P高清视频格式,所以找的这个iPad视频转换器还需要支持高清电影才能符合要求。现在很多苹果用户都在使用的iPad视频转换器是一款叫做私房iPad视频格式转换软件的工具,软件是苹果iPad2和iPad专用的工具,功能强大且操作简单,不仅能够满足视频格式转换高级用户的使用需求,同时也能帮助iPad视频格式转换新手用户快速实现电影文件的顺利转换。使用该iPad视频转换器可以把各种格式的电影视频文件快捷地转换成iPad支持播放的文件格式,这样就不再需要通过Wifi去下载,拿着iPad随时随地都可以看电影电视剧,并且自己喜欢看什么就找什么来转,非常简单。

这款iPad视频转换器上手容易,功能专业,由于是苹果iPad2和iPad视频格式转换的专用工具,所以iPad支持的视频格式已经全部内置在软件中,我们只需要把想看的电影或电视剧文件添加到软件中,然后从输出格式中选择任何一个iPad视频格式,这样转换出来的视频文件就可以导入iPad2和iPad中流畅播放了。另外,喜欢听歌的朋友也可以充分利用这款iPad视频转换器,它不仅可以转换输出iPad视频格式文件,也能转换输出iPad音频文件,换句话说,如果你喜欢某一部电影的主题曲,或是喜欢听的歌曲iPad播放不了,那么用该软件也能帮你解决难题。

私房iPad视频格式转换软件的功能丰富,可以支持几乎所有常用的视频格式文件,充分满足用户在iPad上观看各种影视内容的需求,而且软件可以支持批量转换功能,这个功能可是非常方便的,可以一次性添加多个视频文件转换输出iPad视频格式文件,尤其是想用iPad看电视剧的时候,这个功能就能派上用场啦!因为iPad支持高清电影视频,所以很多影迷喜欢用iPad看一些国外大片,不过有时候这些影片不带中文字幕,英语不是太好的话仅听影片中的人物对话就不容易理解了,这时候有一个外挂中文字幕就能帮大忙了。该iPad视频转换器之所以受很多苹果iPad用户喜欢,支持外挂字幕功能也是原因之一。

使用该软件进行iPad视频格式转换的过程中,我们可以把外挂字幕文件添加到软件中,一并输出,如此一来,最后得到的iPad电影文件就带有中文字幕了,两个需求一次操作完成,简单有效就是这款iPad视频转换器所提供的。

当我们使用私房iPad视频格式转换软件转换时,还可以看到软件提供的预览功能、简单编辑功能、截图功能等等,此外,软件支持执行完任务后自动关机或待机功能,方便用户在不使用电脑的时候也可以让软件完成一些iPad视频格式转换任务,一旦任务完成用户还未能回到电脑前操作,软件便会自动关机省电又环保。而想要导入iPad观看的电影电视剧文件已经全部准备好了,最后只要打开iTunes,把这些转好的视频文件导入自己的iPad2或iPad中就可以慢慢欣赏去了。

看完之后可以从iPad中删除,继续转换其他好看的影视内容导入即可,只要学会使用这款iPad视频转换器了,有没有Wifi网络根本没影响,而且直接从iPad视频中打开观看更流畅清晰,想在iPad上看什么那还不简单!

IPad怎样看电影

看盗版从网上找或者自己转,mp4格式的,720P以内的。用电脑里的itunes同步到ipad里。iPad的诞生让顿时吸引了所有热爱高清电影的人们,因为iPad拥有高度9.7英寸,宽带7.5英寸的超大屏幕,1024x768像素,超高清晰度,注定了iPad就会成为高清影迷们的新宠。所以苹果iPad的视频格式标准就是一种H.264编码的分辨率为1280x720的mp4高清视频格式(也就是大家熟悉的720P高清影片),另一种是高清的mov格式,这种格式可以到1080P高清水准,能够带给大家极致的高清视频享受。不过经常从网上下载高清电影的网友都知道,网上的高清电影格式一般都是RM、RMVB、MKV、WMV等,下载下来后iPad是无法播放的,下载到一部自己喜欢的高清电影本来就不容易,所以一定要充分利用资源,既然iPad不能播放,那我们就将下载的高清电影转换为iPad所能支持的格式

以下为关联文档:

小学数学六年级上册圆的周长中怎样合理利用教学资源这是一节概念与计算相结合的几何初步知识教学,是在学生已经学习了长方形周长、正方形周长、圆的认识的基础上学习的,是学生探究学习曲线图形知识的开始。是今后进一步学习圆、...

小学数学怎样进行分层教学在小学数学课堂教学中,要以面向全体学生作为实施素质教育的基本立足点,从充分欣赏和发挥学生的主体地位和主动精神出发,鼓励和引导学生积极参与到数学学习中去,分层次有效递进,让...

怎样进行数学情景教学一、符合儿童的心理特点, 体现情境的趣味性。 问题源于某种情境, 而生动具体、富有情趣的情境则是产生问题的肥沃土壤。将问题置于生动有趣的情境中, 能够使学生的认知因素与情...

在日常教学中怎样进行教学反思备好课是教师教学基本功之一,如何将学科知识和教学规律综合并运用好,是每位教师不断探讨的问题。而从备课中寻找论题就是教师积累教学实践、储蓄教研能量、提高课堂教学效益的...

怎样进行数学片段教学一、模拟片段教学与说课的区别 1.说课:说教材、说教学目标、说教法学法、 说教学程序。案例:《分数的初步认识》、 《用字母表示数》模拟片段教学:说教学程序。 2.说课的“说教...

利用技术资源进行情景导入和利用实物教学材料进行情景营造的区别X 一个好的课堂导入犹如一部巨著的提要,读懂了提要就抓住了巨著的精髓。一堂课有一个精当的导入就有助于学生对这堂课的迅速掌握,也有助于教学质量的提高。新课程理念就像一股...

浅谈如何利用新课程中主题图进行教学【摘 要】:在新教材中,绚丽多彩的图画,生动有趣的故事的情境图无处不在,这就是人教版小学数学新教材编写的“主题图”。我们要理解“主题图”的用意,把握教学目标;依据主题图创设...

阅读教学中怎样有效进行识字教学阅读教学中怎样有效进行识字教学,如何落实随文识字教学保证课堂教学的流畅性:如何有效地进行识字教学 识字教学是阅读、写作的基础,只有认识了字才能使语文中的其他教学有条不...

数学课堂教学中怎样进行有效性的评价数学课堂教学中怎样进行有效性的评价,在课堂上怎样运用好评价语言:一 不同的学生评价方式不同 在日常的教学工作中,我慢慢体会到不同性格特点的学生对老师课堂教学的评价需求...

推荐阅读
图文推荐