[中考数学该如何备考，怎么才能提高数学分数]作者 纸盆1、回归课本数学成绩差反应出最直观的问题就是基础知识不够牢固，学霸的共同特点就是基础扎实，所以与其去做一些难题偏题，还不如趁有时间，好好的复习一遍急促知识，对...+阅读

数学不是单纯靠做题做出来的，方法永远比单纯做题更重要。如果仅仅记住了一道题，而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话，做再多的题也没用，反而会浪费很多的时间。好的做法是：首先上课认真听，并不要求把老师讲的每道题都记下来（这样复习时要花很多时间），只要是自己已经懂、解题思路也与老师一样的题目就大可不必再记。关键要记那些自己不懂或自己已懂但老师的方法更简便的题目。记的时候也要注意方法，最好不要在老师讲的时候同时记，这样老师讲的一些没法写出来的思路就有可能被漏掉。要掌握数学的解题思路，不提倡随便地做些繁杂的课外习题，上课时，老师常常会在讲完一道题目时再留出一段时间让同学们记笔记，使学生听记两不误。这样，不仅节省了不少时间，还掌握了许多有效的解题方法。إ 接下来是课后。数学不像别的科目，一天不练就会生疏一些。当天的内容一定要当天复习，否则时间一长就容易忘记，要想再赶上就会比较吃力。复习主要靠做练习来巩固，也不必漫无边际地做，主要是老师布置的练习一定要完成。如果学有余力的话，再去找课外题来做，否则就不必强求。做不出的题第二天老师讲时一定要做好笔记，理清思路，并且当天就要把它掌握，隔几天再复习几遍，直到记牢为止。到考前那几天，数学还是以看题为主。关键是看自己平时做错或者不会做的题目（平时就应注意把这类题用红笔标出），记住解题方法。如果要做题的话，就做最近各地的模拟试题，那些题一般针对性更强些。总之还是三个字——不要断。坚持每天都花一点时间在数学上，肯定会有提高。إ 对于文科较好理科较弱的学生来说，数学是一个比较大的挑战。但我总觉得，大部分人还是心理上的问题比较多。因为以前数学不好，就对数学失去了信心。如果是这样的话，不妨养成每天做一点题的习惯，多熟悉一些题型，培养数学的思维方式。更重要的是，要常常对自己说：“付出总会有回报。我已经把大部分时间都花在数学上了，我的付出一定会和我的所得呈正比的. 二，学好数学的方法 怎样学好数学呢？这是少年朋友们常要问的一个问题。我的回答是：一要“懂”，二要“练”，三要“联”。 “懂”就是弄懂数学概念的含义和数学定律、法则的道理，掌握常用计算公式和解题方法，并能灵活运用。例如，学了面积单位的概念，不能只会背：“平方厘米就是一厘米见方的一个小正方形。”而要通过观察和比较弄懂面积的含义，还要学会用手表示出一平方厘米大致有多大。 “练”就是有目的、有计划地练习。学习数学不能只满足于懂了，还要会做。有的同学做题慢，或做错题，不全是马虎，主要是练习不够。练习时要抓住自己的弱点，不断地提高解题的能力。 “联”就是把新旧知识、书本知识和实际知识联系起来。例如，学了平行四边形面积计算，要把平行四边形割补成长方形来计算它的面积。学习了百分比，在农村可以联系配农药、算种子发芽率，在城市可以联系算产品合格率等 三，华罗庚谈“怎样学好数学”2007-04-18 22:45 华罗庚谈“怎样学好数学” 华罗庚——享有世界声誉的数学家，自学成才的典范。生前曾任中国科学院数学研究所所长、中国数学会理事长、中国科技大学副校长等职。以下是他在1962年对广东省数学会会员和中学教师的一次讲话中关于“怎样学好数学”的内容，相信对同学们学好数学会有所教益。

一、基本运算要熟、要快 基本运算不但应当“会”，而且要熟、要快。这样的要求不但是为了目前的质量，而且更重要的是保证进一步学习的进度与质量，是为了运用自如。应当与“会了就可以，习题可以少做”的思想斗争。

二、要尽可能多做些习题 应当尽可能地多做些习题，以达到熟能生巧的境地。不要以为多做习题搞得熟些是浪费时间，少做几个习题，煮成夹生饭那才是浪费时间呢！算术不熟练，做代数题时处处用到算术，每一个基本运算都比旁人慢，因而做代数习题所化的时间自然比那算术熟练的人所花的时间多了。不仅如此，如果一个人运算熟，在听老师进一步讲课的时候，对于一些与以往知识有关的推导部分很快地接受了，只要专听这一节课的主要的关键性的几点就可以了。而不熟练的人却必须枝枝节节地每步必细听，每步必细想，这样虽然把自己的神经搞得十分紧张而疲乏，但结果还不能抓住要点。换言之，基本训练熟练的人，他仅仅在已有的知识上添上一点或两点新东西，而不熟练的则势必处处被动，当然也就串不起来了。

三、学好数学必须不怕算，要算到底 客观事物的发展愈来越复杂了，要求愈精密了。如果要求运算一百次的计算中，我们错了一次，那我们的成绩不是99分而是0分，因为答错了！如果是“人造卫星”，它就硬是不肯上天。怎样来对付“烦”的计算？最好先有一些准备，其中包括思想上的和熟练运算技巧上的。一切应当根据客观需要，客观烦，就不怕烦。如果我们主观上的就怕烦，那我们思想上就解除了武装，在将来深钻的过程中，就会出现困难。宁可充分准备，而不要被解除武装。应当培养同学的不怕烦、深入想的本领，在运算方面应当培养同学具有喜欢算，不怕烦，经常练...

数学解题思路总是不会

可以和班里学习好的人多多交流啊，这些人一般脾气很好的，你肯虚心求教的话，他们都很乐意帮你的，最好成为好朋友，生活作息能一样，自然而然你就能跟上他的脚步了。

其次很重要的是注意听课，初三还是有很多时间复习的，特别是老师给你们上的复习课，首先要全部是自己做的，然后在听老师讲解，就很有效率的。

很多题目类型都是重复出的，所以抄一本错题集是很有必要的，特别是理科，把类型题归纳起来以后就容易了。即使你今天没错题，也坚持抄几题。利用下课时间看看这几本错题集，最好一个科目一本。

最后就是良好的作息时间，把一天的时间划分好，哪个时间段该做什么就做什么，这样你遵守里面的9成，整天可利用的时间也是满满的。挤出时间每天做几道题，比如洗澡前做十道物理题，每天十道，量也就出来了。贵在坚持。

你可以先不要看得那么远，先暗自找几个和自己分数相近的人，每一次都以他们做对手，慢慢的超越这些小目标。

初中数学解题基本思路

先说基础知识部分，掌握好教材书本上的基本习题，这样能完成比较基础的填空题， 在说中档题，基本上分成单一代数题或单一几何题，或者代数几何综合在一起的题目，解题方法也都是不一样的，代数主要是会计算（注意解题的步骤和简便算法，算律的使用等等），会解方程，会看函数的图像，会看统计图表，几何题主要要对图形的识别认识要清楚，例如一看就知道要证明全等，或者用四边形的判定及性质，或者要用相似等等知识来解决，培养自己的‘形感’。 再说大综合题，基本上就是考卷上的最后两题，这些题要求你使用数学知识解题技巧和方法特别灵活，一般地此类题的前几问都不是特别难，你先有耐心把问题的条件先看清楚之后，考虑多种解题思路和办法加以解决，例如在坐标系内有正方形边上有动点求面积或者求解析式的问题，首先看看问题的已知边长是多少，速度多少，朝哪个方向运动，然后求出相关长度，若求函数关系可以先看看从何处入手，分析，归纳，总结，分类，类比，对比，联想，构造等等方法都可使用。

另外就是一定基础要扎实，多做题，在实战中总结经验和心得体会。

有没有高手能总结一些高三数学不等式的解题技巧思路给我谢谢

通过多年的教学经验，我提出如下几点复习建议：

1、不等式的证明题题型多变，证明思路多样，技巧性较强，加之又没有一劳永逸、放之四海而皆准的程序可循，所以不等式的证明是本章的难点. 攻克难点的关键是熟练掌握不等式的性质和基本不等式，并深刻理解和领会不等式证明中的数学转化思想.

在复习中应掌握证明不等式的常用思想方法：比较思想；综合思想；分析思想；放缩思想；反证思想；函数思想；换元思想；导数思想.

2、在复习解不等式过程中，注意培养、强化与提高函数与方程、等价转化、分类讨论、数形结合的数学思想和方法，逐步提升数学素养，提高分析解决综合问题的能力. 能根椐各类不等式的特点，变形的特殊性，归纳出各类不等式的解法和思路以及具体解法。

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