[如何利用剑桥雅思系列教材阅读]首先要说明的是，剑桥系列真题截止到目前共有5本，从剑桥4到剑桥8。专家提醒大家，这5本并非外界误以为的那样按照出版的顺序难度依次递增，也就是很多学生误解剑桥4最简单，剑桥8最难...+阅读
首先要说明的是，剑桥系列真题截止到目前共有5本，从剑桥4到剑桥8。专家提醒大家，这5本并非外界误以为的那样按照出版的顺序难度依次递增，也就是很多学生误解剑桥4最简单，剑桥8最难的原因。这5本真题的出版顺序完全是根据时间，换言之剑桥8的题目和文章来源距离现在更近。早期，大多数烤鸭在课程培训期接受的也是单项题型技巧的讲解。这时候如果按照单项题型进行有针对性，有密度的真题练习，可以很好的巩固课堂所学内容。此时不宜做套题训练，因为在对整个雅思阅读题型体系不完全了解的情况下做套题，很可能混淆题型和相应的技巧，也会造成有限的真题资源的浪费。
单项题型练习时，须注意学会探究和总结，千万不可将目光局限于正确率。答案的正确与否虽然从一定程度上可以表明对知识点的掌握，但从错误中学习更有利于从本质上提高。每种题型的考点都不一样。比如summary（归纳摘要），更注重考查的是对空格上所填单词的预测判断，所以在练习后，更多的是总结常考的语法点，固定搭配。比如：剑桥5“Johnson's Dictionary”的summary题中一个空格：a number of___, who… 空格上填写的应是可数名词复数形式，而且表示人，在找寻答案时，我们会更关注-s/-es为结尾的词，且和人有关。再如：剑桥6“The Climate Change and The Inuit” summary题中第一空：engage in___这里考察的是一个固定搭配“engage in doing sth. “忙于从事某事。如果知道这个固定搭配，答案很快就会锁定在有动词ing形式的单词上。而Matching题中的细节配对题考查的主要是对近义词的熟练把握和对不同文体的文章结构的了解。比如剑桥4 “Obtaining Linguistic Data”中的一道细节配对，“how the informant can be helped to be less self-conscious”， 同义替换的意识可以总结出来，less是little的比较级，表示否定，去原文找表示否定含义的词；conscious的高频替换对象是aware，这样找答案时目标就更加明确了。所以，在做任何其他题型的时候都注意题目和原文的近义词累积会有助于细节配对题的做题效率。另外如果对说明文，议论文，实验报告类文章的结构非常熟悉，也有利于配对题预测答案所在段落，也就是说除了总结题型之外，总结文章的写作模式也很重要。是非无判断题，在做题后，需多多总结归类判断题的考点：比如在整个剑桥系列真题中常考察比较级，最高级，数字（时间）等。
如何使用剑桥雅思试题：
剑桥雅思考试全真试题解析如何使用
我做过剑桥4-6，学姐学长讲，剑桥1-3里面的题和现在考的有很大的出入，所以建议我不要去看 精做4-6，第一遍做的时候是自我测验，后面的答案里面有各个分数段，你做对多少个就差不多了。 做第二遍的时候就要把阅读里不懂的单词都勾出来，听力也要精听 第三遍就要反思你错在哪里，因为所有的英语文章都是有写作思路的。所以我们买的解析一般都是辅助理解文章的思路和出题的原理的。因为剑桥的题和真题的难度和环境非常的相似，尤其是听力，所以要认真的做，要很熟悉剑桥系列的书。一般的解析书上有单词表，要保证上面列出的单词，都会。 作文和口语没看，因为我觉得每个月都有新的作文题，和新的口语题，作文的模板也是固定的，所以没有必要看剑桥上的作文和口语。
了解一下类型是可以的
剑桥雅思里面的长句解析一下
分析：James Boswell他的传记里描述了一个楼阁，这个楼阁是Johnson 工作的地方，‘装修的像一个财务室’在中间有一个长长的桌子，那里的抄写员将站着工作。
本句主句为“James Boswell described the garret as 'fitted up like a counting house' with a long desk.”;“his biographer”为James Boswell的同位语；“where Johnson worked”为定语从句，做the garret的定语，关系词为where; “running down the middle”为现在分词短语做定语，做a long desk的定语；“at which the copying clerks would work standing up”为定语从句，做long desk的定语，关系词为which。
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