[七年级数学上册的知识小结]楼主您好,楼主兔年快乐!本团很高兴为您服务! 七年级数学知识点(上册) 第一章 有理数 1.1正数和负数 ①把0以外的数分为正数和负数。0是正数与负数的分界。 ②负数:比0小的数 正数:...+阅读
解方程
(1)(3x+1)2=7 (2)9x2-24x+16=11 用配方法解方程 3x2-4x-2=0 用公式法解方程 2x2-8x=-5 用因式分解法解下列方程:
(1) (x+3)(x-6)=-8 (2) 2x2+3x=0 (3) 6x2+5x-50=0 (选学)
(4)x2-2( + )x+4=0 (选学) 用适当的方法解下列方程。(选学)
(1)4(x+2)2-9(x-3)2=0 (2)x2+(2-)x+ -3=0 (3) x2-2 x=- (4)4x2-4mx-10x+m2+5m+6=0 求方程3(x+1)2+5(x+1)(x-4)+2(x-4)2=0的二根。 用配方法解关于x的一元二次方程x2+px+q=0 一)用适当的方法解下列方程: 1. 6x2-x-2=0 2. (x+5)(x-5)=3 3. x2-x=0 4. x2-4x+4=0 5. 3x2+1=2x 6. (2x+3)2+5(2x+3)-6=0 (二)解下列关于x的方程 1.x2-ax+-b2=0 2. x2-( + )ax+ a2=0 19.甲、乙两地间的路程为20千米,A、B两人分别从甲、乙两地同时同向而行,2小时相遇,相遇后A立即返回甲地,B仍向甲地前进,当A回到甲地时,B离甲地还有2千米.A、B两人的速度分别是多少? 20.一个车间有工人70人,每人平均每天加工轴杆15根或轴承12个,问应怎样分配工人,才能使所生产的轴杆和轴承刚好配套?一个轴杆,[两个轴承才可配成一套 ] 21.用浓度为8%和5%的两种盐水,配制600克浓度为7%的盐水,两种盐水各需多少克? 22.某年级有一批学生去阶梯教室听讲座,若每排坐14人,则还有12 人没有坐位;若每排坐16人,则还可增加8人听课,问这批学生共有多少人?教室里有多少排坐位? 23.在等式y=ax2+bx+c中,当x=2时,y=3;当x=1和x=3时,y的值相等;当x=0时,y的值比x=-1时y的值大5,求a、b、c的值. 24.一辆汽车在东西方向的公路上行驶。从A出发,向东方向行驶为正。一天中,汽车的行驶记录为:+20千米、-15千米、+30千米、-10千米、-10千米。问:
(1) 汽车停止行驶时是否回到A地?距离A地多少千米?在A地东面还是西面?
(2) 这一天,汽车共行驶了多少路程? 25.数字12800用科学记数法可表示为 ;其中“2”的数位读成 。 26.绝对值小于2005的所有整数的积为 27.已知A,B两地相距10千米,甲从A地去B地,乙从B地去A地,某一个时刻,他俩相距2千米,如果两人的前进速度一样,那么这时甲距离B有( ) A 4千米 B 6千米 C 7千米 D 4千米或6千米 28.用2、3、4三个数字可以写成各个数位不重复的三位数的偶数,然后把这些数相加,所得的和是( ) A 1332 B 576 C 666 D 1998 答案补充 2.学校有一栋4层的教学大楼,每层楼有6间教室,进出这栋大楼共有3道门(两道大小相同的正门和一道侧门),安全检查时,对这道门进行了测试;当同时开启一道正门和一道侧门时,2分钟别可以通过400名学生,若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生。
(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门个可以通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况时因学生太拥挤,出门的效率效率降低20%,安全规定:在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内,通过这3道门安全撤离。假设这栋教学楼每间教室最多有什么45名学生,问:这三道门是否符合安全规定?为什么?
华师大七年级上册数学走进数学怎么教
首先,我觉得自身的学识很重要,要想给学生一碗水,自己先得有一桶水
其次,我认为备课很关键,分清楚哪些是教学重点,哪些是教学难点,对于教学重点一定要讲透彻,让学生听明白。另外教学方法也很重要,要让学生喜欢听你的课,那你在讲的时候就可以设悬念,也可以让他们讨论,给他们充分的思考空间,讲课时风趣幽默些,他们不但愿意听,还会喜欢你,正所谓:亲其师,信其道
当然,做老师一定要有耐心,你可能什么样的学生都会遇到,所以不但要教书,还要育人,和学生沟通,才能和学生拉进距离,知道他们的想法,才能“对症下药”
其实,口才不好是可以锻炼出来的,只要用心备课,从容讲课,时间长了,你会发现真的是教学相长,学生成长的同时,你也在进步
至于教师中的人际关系么,呵呵,学校并不是净土乐土,它也是社会的一部分,我刚上班的时候也象你这么想,与世无争的教书,做自己喜欢做的事,可是有的时候你做的好,反而会让别人妒忌你,可能是他们会感到自身受到威胁,觉得你作的好是想往上爬,就象人们说的,你不咬狗,狗咬你。但是咱们也不能因为这样就不好好做,那不自己窝囊自己么,所以,尽自己的努力做好每一件事,问心无愧,别人坏你的时候,你也不要惯着他,给他点厉害他会收敛些
呵呵,说了这么多,也不知道能不能帮到你,每个人的感受不一样吧,希望你能做一名好老师,也祝愿你工作的开心
七年级数学上册怎么学
咱不知道你是哪个版本的 就来回答了
人教版
封面
第一章 有理数
1.1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1.3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1.4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1.5 有理数的乘方
数学活动
小结
复习题1
第二章 整式的加减
2.1 整式
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2.2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
小结
复习题2
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母
3.4 实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 图形认识初步
4.1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4.2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4.3 角
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
小结
复习题4
部分中英文词汇索引
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