[用充满“自信力”的自己展示个性教学人生]被选为青优班成员的我很荣幸的认识了李百艳老师，她的《做有自信力的初中教师》让我受益匪浅。从带着 憧憬 认识了许多志同道合的同行，到李老师精彩的发言，更是让带着满满的 收...+阅读
培养孩子的自信，可以从以下几点做起： 1，赏识孩子的点滴进步。 比如让4岁的孩子自己穿衣服，不要说：“你现在自己穿上衣服，下午就给你买雪糕。”而只需说：“我想你已经长大了，能够自己穿上它了。”在这样的提示下，他努力穿好了，就会感到自己确实已长大了，就会在此后每天的努力中巩固这种感觉，从而自信心大增。 成人的评价对孩子产生自信心理至关重要。幼儿时期，成人对孩子信任、尊重，承认，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。反之，经常受到成人的否定、轻视、怀疑，经常听到“你真笨、你不行、你不会”的评价，孩子也会否定自己，对自己的能力产生怀疑，从而产生自卑感。因此，成人必须注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。
要以正面鼓励为主，要善于发现孩子身上的闪光点，不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较，而是多拿孩子的过去与现在比较，让孩子知道自己长大了，进步了，从而产生相应的自信心理。尤其是特别要给予发展慢的孩子以更多的关怀和鼓励，让孩子懂得人人都有长处，使这些孩子逐渐树立对自己的正确评价。2，创造机会，在实践中培养孩子自信心。 给他一些他一定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬。有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立她的自信心。早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。
因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点，正确把握，创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时表扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。3、用鼓励的方法培养孩子的自信心。 鼓励是培养孩子最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断鼓励，就好象植物需要阳光雨露一样。没有鼓励孩子不能健康成长。但我们往往轻视对孩子的鼓励，往往忘记鼓励。许多人错误地认为孩子需要的就是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和训导。 当孩子试着做一件事而没有成功时，我们应避免用语言、用行动向他证明他的失败。我们应该把事和人分开，做一件事失败了并不意味这个孩子无能，只不过他还没有掌握技巧而已。
一旦技巧掌握，他就能把事情做好。如果我们采取指责的态度，孩子的自信心就会受到伤害，这个时候就不象掌握技巧那样简单了。孩子可能永远做不成这件事情。对成人而言，我们自己首先不能泄气或失去信心。想要鼓励孩子，最重要的两条是：第一，不要讽刺他，使他受到不同程度的打击；第二，不要过分地赞扬他，以免产生骄傲情绪。我们对孩子的教育过程中，必须时刻顾及到这一点：不要使孩子失去对自己的信心。同时，我们应该知道，如何鼓励孩子的自信心。4、让孩子从成功的喜悦中获得自信心。 培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。
如让他跳一跳，想办法把花篮取下来，从而在不断的成功中培养自信。切忌花篮挂得太高，而实际能力不及，连连失败，致使自信心屡屡受挫。同样，他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信。一个在游戏中总做不好的孩子，很难把自己看成是成功的人，他会减少自信心，并由此不愿再去努力，越是不努力，就越是做不好，就会越是不自信，形成恶性循环。成人应通过帮助他们，完成他们想要做的事来消除这种恶性循环。另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。 5、调整成人与孩子间的关系。 孩子与老师、家长间的关系如何，在很大程度上决定了他的自信心程度，培养孩子的自信心，首先应检查一下自己与孩子的关系是否有助于自信心的培养。
如果孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他，态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。相反，如果老师、父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。6、要言传身教。 创设培养孩子自信心的环境，让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时，遇事常对孩子说一些鼓励的话，“你一定能行，你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价，成人以肯定与坚信的态度对待孩子，他就会在幼小的心灵中意识到：别人能做到的，我也能做到。老师、家长是孩子的效仿榜样，因此，在孩子面前更应有自信心，乐观的性格，有魄力，自强，办事不怯懦。为幼儿树立良好的形象，创设良好的精神氛围，也是形成孩子自信心的因素。
7 、重视与保护孩子的自尊。 多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自...
怎样样才能让孩子有自信心
要让孩子有信心，1定要让孩子成为1个阳光少年，成为1个阳光的孩子，就需要父母和老师很好的配合。孩子不够自信，父母可以陪同孩子1起完成1件事，1起成功，让他体会到成功的快乐，他的付出是值得的，1定要多鼓励孩子，帮助他成长，让他跟你分享学校的生活，比如学校某个同学很调皮上课吵闹被老师罚扫地呀甚么的。让他体会到生活的重要性，在家里的重要性。 看到几句有经验的老师关于教育阳光的孩子（《培养1个充满阳光的少年》 给孩子1个乐观积极的人生态度，这是每一个家长都希望的事。我1直认为，让孩子开心、快乐，要吃就让他吃，要玩就让他玩，他会觉得很舒服。如果束缚过量，他以后叛逆举动就会很多。比如，如果他想淋雨，就让他去，这也是孩子酷爱生活的1种表达方式呢。
3、氛围（家庭） 家庭和谐、乐观，孩子生活就会积极乐观、阳光、向上。家庭学习惯氛浓厚，孩子自然学之而行，也会渐渐养成自我学习的习惯。 4、习惯 孩子学习问题，可以分为两点：1是是不是愿意学，2是怎样学？如果孩子有很强的学习欲望，怎样学这个问题也就很容易解决；如果孩子根本没有学习的欲望，那他就绝对不会主动地去学、刻苦地学。所以，1要要让孩子带着好奇心去学。
如何培养孩子的自信心呢
1.善于发现孩子的优点，并适时给予赞美 2.给孩子制定合适的目标，锻炼他们的毅力 父母的责任在于怀一颗期待的心，帮助孩子建立每一阶段的适合自己的目标，让孩子一步步地去实现。 3.要尊重和信任孩子，不可打击他们脆弱的自信 尊重孩子，使他们切实地体会到自己是一个有独立人格的人。信任孩子，调动孩子做事的积极性，并给予积极关注和表扬，切忌包办代替，更不可打击、讽刺。这样既培养了孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心。 4.鼓励孩子正视困难，从困难中寻找突破 困难是孩子成长中的阻力。每一次对困难的成功跨越，都是对孩子的一次肯定，都会增加他们的一份自信。 5.家长要做孩子的榜样，做好孩子的典范 很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。
父母能够充满希望地看待未来，充满自信，孩子就会深受感染，所以父母在要求孩子的同时，一定要注意自己的修养，做好孩子的典范。
怎样培养孩子的自信心
多发现孩子的闪光点，多鼓励孩子。鼓励是一种很有效的培养自信的好方法，每个孩子都需要鼓励，就像植物需要阳光一样。家长要善于站在孩子的角度看待问题，多发现孩子的闪光点。
不要经常拿自己的孩子与别人的孩子比较。离园时，幼儿高兴地告诉家长自己得了一颗星，家长却说：“为什么佳佳得五颗星，你才得一颗星，真苯！”孩子委屈地低下了头。这样的镜头，经常就发生在你我中间。要培养孩子的自信，家长最应忌讳的就是把自己的孩子与别人的孩子进行比较，因为越比较，孩子就越会觉得自己处处不如人。
多创造机会，在实践中培养孩子的自信心。孩子在众人面前不敢说话，家长就要创造条件，多给孩子表现机会，如见到客人主动问好，放手让孩子打听商品价钱，鼓励孩子主动问路等；孩子拍球拍不好，家长首先不要气馁，在教给孩子拍球的正确方法的同时，要对孩子有信心、有耐心，千万不要以激烈的言辞刺激孩子。
多给孩子成功的体验，让孩子在成功中获得自信。成功是获取自信的最直接途径，多次的成功体验定会使孩子信心大增，对自己充满信心，而一次一次的失败体验只会使孩子丧失自信，不敢前行。
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