[主题班会主持词]大家好 今天我要和大家一起为玉树祈祷！ 先和大家说一个笑话，从前有个太监，下面没有了。 谢谢 （台下暴风雨式鼓掌） 你有罪啊天 没惹你为何旱灾雪祸不断 你有罪啊地 没碍你为何震灾...+阅读

是守法小公民

[日期：2006-12-17] 来源： 作者： [字体：大 中 小]

同学们：

早上好！老师问你们一个问题，你们喜欢做游戏吗？大家的回答一定是：“喜欢”。是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。但是你们知道吗？每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。如果你不遵守规则，就会被开除出局，甚至受到惩罚。今天我们国旗下讲话的题目就是《我是守法小公民》。

其实，法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。

从小知法、守法，对同学们来说非常重要。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长，以致到了以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了根，永远也拔不掉它们了。”

那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，应该怎么做呢？

首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。

其次，在实践中还要不断提高明辨是非的能力。同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。

当然，同学们还要学会用法律保护自己和别人。《未成年人保护法》的颁布为很多孩子带来了福音！安徽一个砖厂雇佣童工，让十来岁的孩子每天背砖十几个小时，这些孩子因为繁重的劳动疾病缠身，而厂主却不闻不问。后来，由于群众的举报才让这些孩子脱离苦海。依据《未成年人保护法》规定，厂主被刑事拘留。其实，这些孩子完全可以用法律的武器保护自己的合法权益。但是会用法是以知法为前提的，因此，现在看来，平时学习一些法律常识是很重要的！

守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。同学们，只要大家都能增强法律意识，知法、守法，我们的生活才会更加美好！

与法同行快乐成长班会主题游戏

一、活动目的：通过活动，培养学生从小树立“知法、懂法、守法”的法律意识，掌握一些法律常识，懂得一定的自我保护方法，使自己努力为成为一个知法、守法小公民。

二、活动准备与形式：本着准备过程，即教育过程的原则，会前认真细地进行材料搜集、整理，以中队会主题 为主线，以视听说演等多方面表现主题。1 、查找资料与分工落实。

2 、排练表演节目。3 、指导队会仪式。

三、活动过程：整队报告：中队长：各小队，向中队长报告人数 小队长：报告中队长，**小队共有少先队员**名，在这次主题中队中全部出席，报 告完毕。中队长：接受你的报告。中队长：报告辅导员老师，五年级中队共有少先队员55 名，在这次主题中队中全部出席，我们的队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！第一项：全体起立。第二项：出旗（全体少先队员敬队礼） 。第三项：唱队歌。第四项：中队长讲话。亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身 边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，保 护未成年人的健康成长，已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同 时，我们要认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育， 运用法律武器保护 自己的合法权益则显得十分必要。所以我们今天在这里召开“与法同行，健康成长”主题队 会，希望在这次活动中，我们能够受到教育，知法、学法，做守法小公民。现在我宣布，罗 亭中心小学五年级中队《与法同行，健康成长》主题中队会现在开始。

第五项：活动开始。★热身活动 主持男：我们是祖国的小雏鹰，法制花儿在心中开放。主持女：我们是21 世纪的主人，我们要做21 世纪的法律小卫士。主持男：要更好地利用法律保护好自己，就要了解法律常识，懂得法律知识，下面我们 就做个热身活动，主题为“法律常识知多少” （男女主持人轮流为各小队出题） 主持女：看来同学们对基本的法律知识还是有一定的了解，但你们在日常生活中，懂得 以法律为武器来保护自己吗？在我们身边常有许多意想不到的事情发生。

当发生以下情况时，你会怎么做？

1、收到匿名信、匿名恐吓电话怎么办？（学生讨论）答：告诉老师和家长一起到派出所去报 案.

2、发现有人跟踪你怎么办？（学生讨论）答：快速走到人群中，大声呼救或寻求大人的帮助，或大声与熟人讲话等3 、在校园内受到别人敲诈怎么办？答：告诉老师或家长寻求帮助或在老师和家长带领下到派 出所报案. 男：同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记一些法制知识，做一个知法、守法 的好孩子。

女：：接下来就请全体同学一起朗诵《遵纪守法好》遵纪守法好 守法纪 爱生命 游戏室 不要进 录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒 防溺水 不玩火 危险事 不能做 交网友 不痴迷 陌生人 要远离 放学后 即回家 迷信事 不参加 好与坏 要分清 小公民 人人敬 男：（谢谢同学的朗诵）我们是21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。女：我们是跨世纪的新苗。可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。男：请看小短剧表演《踢球》女：同学们，看了小短剧后你觉得他们做得对吗？错在哪里？ （ 请同学来说一说） 男：同学们都说的不错，有首儿歌其中有句话“过马路，两边看”这其实就是《道路交通安 全法》第六十二条，行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交 通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路 口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

女：下面是举案说法的时间，让我们一起通过两个案例来考考大家对法律的认识和了解。请 看案例一，哪位同学来帮我们读一下。男：今天我们同学学到的法制小知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全知识和法 制意识也不能少。女：请看小品表演：《家庭 A 剧》男：下面，我们再来看看 B 剧中另外一个同学是怎样做的。女：看了这个表演后，你认为哪位同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样 做呢？ （ 先请小组同学进行讨论，再请谁来说） 男：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。

女：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适 的环境下成长。男：同学们，我们在今后的学习与生活中应该怎么做？我来给大家提几条建议吧。（1 ）法律提倡的——积极做 （2 ）法律要求的——必须做（3 ）法律禁止的——决不做 男：通过这次对会，我们学到了许多法律知识 女：通过这次对会，我们懂得了如何保护自己 男：在以后的生活中，我们也应该用法律作武器，保护自己和身边的朋友。

女：最后请中队辅导员讲话。辅导员：今天是一次生动的主题中队会，然而当我们平时行动时是否能按照法律、法规或校 纪校规的要求行动才是今天主题队会...

主题班会关于法治感想

1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。

在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。

候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。

下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。

在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。

我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。

这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。

5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。

自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就伤。 从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。

而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。 自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。

当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。

严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。

自行车给人们的交通带来了便利，自行车同...

法制班会主持人台词！

学习洪战辉 在磨砺中成长 学习洪战辉是一次心灵的洗礼，是一堂生动的挫折教育课。洪战辉让迷失的人找到方向，让失望的人找到希望，让身处逆境的人找到力量。 在人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的挫折和困难，关键是如何对待它。巴尔扎克说：“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”因此，挫折和苦难是信念、意志和能力的试金石：信念坚定、勇于接受挑战的人，能够紧紧地扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；意志不坚定或容易满足的人，可能会打拼一阵子，但往往半途而废，无奈地举起投降的白旗；胆怯、懦弱的人常常被挫折和困难吓倒，有的自暴自弃、随波逐流，有的望风而逃、一败涂地。

然而，挫折和苦难并不是天然的财富和垫脚石，要从中得到财富和智慧，需要舍我其谁的责任感、坚如磐石的信念和经年累月的坚持。面对捡来的妹妹无助而期待的眼神，少年洪战辉顽强地奋斗了12年；为了照顾生病的老母亲，大学生张尚昀白天外出打工，挣钱为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读。“当代保尔”张海迪已与病魔抗争了45个春秋，带给人们宝贵的精神财富和热情洋溢的笑容。在艰辛和病痛面前，他们选择了独立和坚强，选择了责任和担当。在他们看来，只要脊梁不弯，就没有扛不起的重担；只要精神不垮，就没有解不开的难题。 和乐观顽强的洪战辉相比，有些大学生应当感到惭愧：他们的学习条件要好得多，生活的压力要小得多，却没有感觉到更多的幸福和快乐，反而经常因为一些鸡毛蒜皮的小事闷闷不乐、顾影自怜、怨天尤人。

有的遇到挫折后，殴打、虐待小动物，发泄自己的不满；有的在感冒后不去医院看病，而是千里迢迢地跑回家找父母；还有的毕业多年后依然离不开父母的援助，成为没出息的“啃老一族”……苦难显才华，好运隐天资，当我们向苦难和挫折俯首称臣的时候，常常错过了历练自己的机会。 近日，教育部发出通知，号召广大学生向洪战辉学习。洪战辉的道德修养和意志品质，体现着中华民族的传统美德，展示了当代大学生的崭新精神风貌，他身上可以学习的东西很多，其中如何面对挫折和苦难，应该成为青年特别是青年学子重点学习的必修课。...

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