[教师是事业编制吗]在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。 教师作为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实...+阅读
教师招聘考试在全国范围上讲大致分为笔试、面试、体检、政审、培训、上岗。(有个别地区某有笔试)
笔试大致可以分为以下几种方式
1、教育基础知识(教育学、心理学、教育法律等)
2、教育基础知识+行政能力测验
3、教师基础知识+公共基础知识
4、其他
面试一般分为以下几种
1、微型课(一般为15分钟没有时间的课)
2、说课
3、教育问题结构化面试(较少)
既然知道了教师招聘考试的普遍类型,那下一步就是定位你要考的地区,具体的方法为:
1、找历年招生公告。现行教师招聘除了个别省份(应该是安徽、四川等)走在前列,实行全省统一招聘,这以后会是一个大趋势。大部分还是以县级政府招聘为主。找到公告看看是否符合条件,这决定着你是否能报上名。然后重点看看考试内容,这部分认真领悟会有意想不到的收获,因为这就是你要准备的考试大纲。
2、找历年考试真题。确定以往年的公告自己可以报考之后,开始找真题。可以先在网上搜搜看看,找找当地考试书店,也可以往年考上的亲戚和学长、学姐之类的。
3、确定自己的位置。以前是否有相关考试的基础和经验,离考试时间有多久,师范生根据招考内容,进行系统的学习。
大二或者大三就开始准备教师招聘是很有优势的,因为有足够的时间学习。如果招考公告已经出了,可以结合真题进行以点带面的学习。譬如一道考题有四个选项,A是正确答案,那么你还得知道BCD三个具体内容,复习范围尽可能的宽泛。
4、调整考试心态。要有一颗平常心,如果想有稳定的工作,一辈子考上一次就够了,但也要把握住每一次的机会,有想法就去试试,不患得患失。
5、注重考试技巧。平常在学校大多经历的都是“过关性考试”,而现在社会上招考的都是选拔性考试,并且依照现阶段的考试分析,客观题(选择和判断)越来越多,甚至可能成为一个趋势!所以一定要找到考试的技巧。
以上是笔试部分。
那么面试应该怎么准备呢?
1、知道这次考试的组织形式(具体参考上文)
2、知道这次考试的范围,并找到教材和教师用书(大部分地区会具体给出面试为XX版教材XX年级X册)
3、找相应的专业人士。专业人士可以是当地教育局的教研员,学校优秀讲师,让他们听听你的课,并给你一些意见和建议,你可以进行改正。
4、放轻松自己的心态。忘掉自己的不好意思,要把自己当成个演员,先从行为上展现自己教师的风采。
这就是准备考试的一些攻略了,希望能帮到你!
教师招聘笔试如何准备
对于教师招聘的笔试考试首先要考察的就是教育基础知识,这是各级别教师考试时候都需要考察的。除此之外还有其他的考察科目,如,公共基础知识或者专业学科知识。而教育基础知识是属于教育类考试中最基础也是逢考必出的考题知识点,包括教师招聘、三支一扶的教育岗以及特岗教师的笔试考试。可见其分量之重,在这里给大家分享一些学习策略,以帮助大家顺利通过笔试。
一、教育理论复习方法
(1)《教育学》一是抓重点进行学习。大家在复习时要认真地记录书本上的重、难点,分清主次,这样会减轻记忆的难度,同时把分属不同章节的相似知识点之间进行串联和归纳,这样几轮下来,脑海中就已经脉络清晰,一点也不觉得内容繁杂了。大家复习专业课要有侧重点,了解易考点,特别要关注最近几年的你所要报考地区的常考易考题目。很多同学会说,考官喜欢出什么题目我怎么会知道,这就要求大家在做到知识点掌握牢固的前提下,一定要把历年招教考试真题认真研究一下,做一个参考。大家在复习到最后时,一定要有针对性,这样复习速度和效率才是可观的。二是学会归纳。建议大家用先薄——后厚——再薄的方法,即先看一遍书记住整体框架,各章节是怎样安排的,对此书有一个大概的了解,知道其讲了个啥,然后再一边做笔记一边仔细看书。遇到不懂的概念一定想办法弄明白,总之要搞懂细节问题。最后是归纳总结。这里有一个技巧,就是每个段落都用两三个字进行概括,并且把意思相同的段落连在一起,把一些无用的废话勾掉。这样减轻了看书的负担,书自然就薄了。而且在最后复习时感觉特有效果和省时间,头脑也很清晰。在记忆该学科有关知识时。有两点需要注意:第一,你有必要了解一下最佳记忆时间。一般来说,利用上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时这三个时间段记忆难记的学习材料,效果较好。并不是非要要求同学们在这三个时间段背书,而是你自己要清楚你哪个时间段学习效率最高,那么在学习的黄金时段一定要充分利用起来。第二,你要了解一些有效的记忆手段和方法。①结构记忆法。就是把各章节的标题和结构闹清楚,这不仅非常有利于记忆,而且考试时一旦出现综合性试题,可以一下定位到某章某节某个要点中去,这样答题是很有逻辑性和广度的。②关键词记忆法。我们不可能把一本书都记下来的,但是记关键词是很有效的。一是关键词好记,大家可不必记那些冗长的句子,记住关键词就可以记住整个句子的意思。二来是死记硬背下来的东西在考试时常常不能灵活运用,易形成思维定势。当然,书中一些优秀的句子不妨借鉴一下。③拆分记忆法。有些教育学名词解释的内容不好记,比如“综合实践活动是指在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、并渗透信息技术教育。”这么长的内容可以结合语文的偏正结构来记的,首先这是个综合实践活动,既有综合性的学生活动,(而且是教师引导下、学生自主进行的);又有实践性课程,(课程基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实践,体现对知识的综合应用)。把内容拆开来记,记忆的效果就可以量化。
(2)《心理学》要建立自己的知识结构,能够将知识有机的组织成自己的知识体系。在某种意义上说,复习的过程就是知识系统化、图示化的过程。如何建立知识结构?首先通读各本参考书的目录,对知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。其次,要为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。最后要将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(3)《教育心理学》教育心理学是专业性比较强的学科,理论多,知识点也多,记忆起来比较繁琐。在复习的时候,首先要关注各大理论,弄清楚各个实验及各个理论特点,在各个代表人物上不要产生混淆。教育心理不分家,各个理论常密切结合在一起。其次,对专业术语要求比较高,要扎实、熟练的掌握,不能似是而非,切记不可胡编乱造,因为失之毫厘谬以千里。最后,要注意各个理论发展的始末脉络及各个理论之间的关系和观点的异同。对于理论的掌握最好是借助实例,给每个理论想一个合适完整的实例以帮助理解。
二、教师招聘复习应注意的问题1.常搜集备考的过程中,我们可定会涉猎到和很多的书籍和相关的理论,无论我们是自己看书还是上网、看报。对于考试的信息以及具体知识点的分析我们都要善于搜集总结, 以备自己在复习时有多方面的参考。另外除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外(当然要有自己的鉴别),还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题,现实教育改革与发展中的热点焦点问题,搜集理论界对这种种问题的分析和探讨,并尝试用自己的观点进行阐述和解析,训练自己的思维能力。2.多总结对...
小学教师招聘一般考核哪些内容?怎么准备
山东教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。
(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等几部分内容;教育基础知识中:教育学与心理学是重点;教育学命题特点:比重较大、突出重点、注重广度、考查记忆;心理学命题特点:范围广泛、重点突出、注重理解、考题灵活;大家在备考教基时要有计划的进行复习,制作思维导图分阶段梳理、高整理频考点+专项突破、多刷题多总结回顾。
(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;公共基础知识的复习就要求大家在平时的生活中多积累,法律法规、时事政治的内容需要准确记忆。
(3)学科知识一般是所报阶段的学科的知识,比如你报考的美术,学科知识考点就是美术这一科目的知识。学科知识,大家根据自己想考的科目就行重点复习即可。
备考教师招聘考试有什么备考技巧吗
教师招聘无外乎考三个学科,公基、教基和学科。考试内容主要包含“教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科”等六类形式。分下面两种情况:第一种:过往考情如果是公基,教基,那么这两科我们必须要备考,但是学科绝对不能不学习,甚至要1/4-1/3的精力认真学,公告若考出现考学科,迅速的调整1/2的精力去备考。第二种:过往考情如果是公基或教基的一种,搭配学科的,那么学科我们必须要备考,公基和教基,我们结合之前的考情,考的科目重点备考即可,但是也要用1/5左右的精力兼顾另一科。2019年山东各地市教师招聘考试的备考周期较2018年均有不同程度的缩减,全省最短备考周期平均缩减了21.53天。其中,临沂备考周期缩减最为明显,达到了47天。
所以想备战2020教师招聘小伙伴们要提前进行备课计划!...
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