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公文处理强化题练习题

11月13日 编辑 39baobao.com

[人教课标版第九册语文第一单元课课练习题]读--悟--写 三级联动 理念下人教版小学语文第九册第一单元1《窃读记》练习题一、读拼音,写词语chǎo c i jǐn l n jī j p( ) ( ) ( ) ( )chōng z wū y n zhī chēn...+阅读

试题361:下列各具体事项可采用请示文种的有( )

A: 请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难问题 B: 请求审核批准或批转本机关制定的法规、章或决定、报告等

C: 请求协调与解决本机关无法解决的困难放问题 D: 根据规定必须履行审批程充的事项

答案: ABCD

试题362:议案的特点是( )。

A: 内容专一,行文简便 B: 作者限定

C: 内容限定 D: 审议批准后具有法律约束力

答案: BCD

试题363:议案的提出应严格遵守以下哪几种法律中的有关规定( )。

A: 《中华人民共和国宪法》 B: 《中华人民共和国人民代表大会组织法》

C: 《行政法》 D: 《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》

答案: ABD

试题364:按内容性质通报可分为( )。

A: 表彰的通报 B: 批评的通报

C: 指示性通报 D: 情况通报

答案: ABCD

试题365:撰写通报,应遵循下列哪些要求( )。

A: 应有新颖性 B: 材料必须客观真实

C: 应融事、理、情于一体 D: 及时、快捷

答案: ABCD

试题366:撰写转发公文通知的正确办法是( )。

A: 只写明所转发公文的制发机关、标题与转发机关的机关原则要求 B: 对所转发公文的内容进行归纳,并用自己的话表达出来

C: 结合实际情况,对受文单位提出如合贯彻执行的指示性意见 D: 以上三种说法都正确

答案: AC

试题367:下列各种通知的标题,格式正确的有( )。

A: 《会议通知》 B: 《国务院关于清理检查“小金库”的通知》

C: 《国务院批转审计署文件的通知》 D: 《通知》

答案: ABD

试题368:为何通知类公文应用广泛,使用频率高,是因为( )。

A: 通知属于下行文,受文机关较多 B: 通知不受内容轻重繁简的限制

C: 通知作者广泛 D: 通知撰写灵活、格式无严格要求

答案: BC

试题369:下列有关命令(令)这一类公文的特点的说法正确的是( )。

A: 具有法定的强制力 B: 限定发布权限

C: 限定内容 D: 效用上“不溯既往”

答案: ABC

试题370:规范性文件正文表达的基本单位是( )。

A: 章 B: 节

C: 条 D: 款

答案: C

试题371:会议通知的繁简程度,应视( )而定。

A: 会议内容与规模 B: 会议的重要性大小

C: 会议的广泛性大小 D: 会议的地点

答案: A

试题372:规范性公文的一致性表现在( )。

A: 与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 B: 文件结构的周密有效

C: 文件的文字条理清楚 D: 文件的语言简约不繁

答案: A

试题373:规范性公文标题的时间是( )。

A: 公文发布的时间 B: 公文撰写的时间

C: 公文打印的时间 D: 公文讨论的时间

答案: A

试题374:通报的表达方式侧重于( )。

A: 叙事 B: 说理

C: 说明 D: 说明、说理

答案: A

试题375:可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是( )。

A: 发布令 B: 行政令

C: 嘉奖令 D: 惩戒令

答案: D

试题376:在布告的撰写中,如果用以公布需要遵守或执行的事项,则应( )

A: 将事情的时间、地点、主要事实表述清楚 B: 明确而具体地阐明规定的内容与要求

C: 说明目的、意义与各项政策的准确涵义与执行要求 D: 以上均不正确

答案: B

试题377:若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用()。

A: 公告 B: 通告

C: 布告 D: 照会

答案: A

试题378:发布行政法规、公告、布告,表达侧重( )的方式。

A: 议论 B: 叙述

C: 说明 D: 描述

答案: C

试题379:公文中的成文日期应写为( )。

A: 96年4月15日 B: 九六年四月十五日

C: 1996年4月15日 D: 一九九六年四月十五日

答案: D

试题380:用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是( )

A: 命令(令) B: 决定

C: 通知 D: 指示

答案: A

试题381:撰写决定、讲话稿等,选择表达方式侧重( )。

A: 议论 B: 说明

C: 论证 D: 叙述

答案: A

试题382:中国人民解放军某省军区向该省各市、县人民政府行文时可制发( )。

A: 命令 B: 函

C: 指示 D: 通知

答案: B

试题383:制发公文的目的和要求,一般是由( )确定的。

A: 撰笔者本人或团体 B: 机关党政负责人

C: 行文的对象及行文内容 D: 作者的上级机关

答案: B

试题384:只有国家各级政府机关可以使用( )性的文件。

A: 向上级请示性 B: 行政管理命令

C: 沟通信息 D: 针对性强

答案: B

试题385:在制定规定性文件时,确需以新规定取代旧规定,则应该( )。

A: 在文中明确对有关文件的废止 B: 因“不溯既往”,故勿须明确提出

C: 主管机关应给受文者作明确的解释 D: 将新规定与旧规定放在一起,对比撰写,各个纠正

答案: A

试题386:在下列选项中,不宜发布命令性文件的单位或个人是( )。

A: 中华人民共和国主度 B: 全国人民代表大会常务委员会委员长

C: 中国*中央委员 D: 县人民政府

答案: C

试题387:在命令这类公文结构中,没有或极少用到的是( )。

A: 发布机关 B: 主送单位

C: 发布日期 D: 领导人签署

答案: B

试题388:在公告的总体结构中,没有的一部分是( )。

A: 标题 B: 正文

C: 主送单位 D: 成文时间

答案: C

试题389:有关发布令的内容,不正确的是( )。

A: 发布令需写明发布的法规与规章的标题,批准的机关(会议)名称 B: 需编制顺序号

C: 通常以“命令”的名称发布 D: 一般由发布机关的领导人签署

答案: C

试题390:以上请示事项( ),请即批复。

A: 如有不妥 B: 如无不妥

C: 可否妥当 D: 当否

答案: D

试题391:一般基层单位,不宜随意运用公告的形式公布事项,是由公告的哪一个特点决定的( )。

A: 公布范围的广泛性 B: 郑重宣告的庄严性

C: 公告作者的限定性 D: 郑重宣告的严肃性

答案: C

试题392:选择文种的重要依据之一是( )。

A: 公文的内容 B: 公文的主题

C: 公文的执行效用依据 D: 工作关系依据

答案: A

试题393:下列有关布告的特点,不正确的是( )。

A: 受文对象广泛 B: 布告一般由行政领导机关用于在所辖范围内发布政策、措施

C: 布告的使用范围较窄,而发布事项的适用范围较窄 D: 布告可用报纸、广播、张贴等方式让全体人民周知

答案: C

试题394:下列内容,在规定性文件中均包括的是( )。

A: 标题、主送机关、正文、领导签署 B: 标题、主送机关、发布或通过或批准的日期、正文

C: 标题、发布或通过或批准的日期、章题 D: 标题、正文、领导签署、章题

答案: C

试题395:下列公文中,不属于规定性文件的有( )。

A: 规定 B: 命令

C: 条例 D: 办法

答案: B

试题396:下列给出的四个文件标题中,格式错误的是( )。

A: 《禁止向企业摊派暂行条例》 B: 《××省政府办公厅公文处理办法(试行)》

C: 《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》 D: 《关于几个突出问题的规定》

答案: D

试题397:下列各项,作为规定性文件普遍特征的是( )。

A: 执行的时间长 B: 针对的问题反复多次适用,涉及多数人而非特定人

C: 由国家机关制定 D: 内容必须写得比较精细

答案: C

试题398:下列对规定性公文施行日期的规定,不合适的一种是( )。

A: 自文件公布之日起施行 B: 另行规定其它时间执行

C: 以另一规定性文件规定的施行日期为准 D: 自文件拟定之日起施行

答案: D

试题399:条例的生效程序是( )。

A: 由领导人签署 B: 以会议的形式予以确认

C: 以会计的形式审批,在一定范围内正式公布 D: 面向社会公开张贴

答案: C

试题400:条例、规定、办法的正文内容的层次组织以( )为基本单位。

A: 章 B: 节

C: 条 D: 款

答案: C

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