[数学错题本怎么做]很多中考状元、中考学霸分享自己经验时都提到要学会建立错题本。的确，一个好的错题本，有助于知识的掌握与提升。但是很多同学都不明白应该如何建立一本错题本并且好好的利用这...+阅读
1.经常阅读。错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题都发挥出最大效果，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次，从而减少习题量。
2.相互交流。由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。
俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。中考并不需要灯光下的熬夜苦战，也不需要题海中的无边漫游，有一套适合自己的学习方法，才是最为重要的。
如何高效使用错题本
首先要明白，使用错题本的目的。我们面对一道错题时，要思考如何在今后不再犯同样的错。然后，将解决问题的过程记录在错题本上，经常翻阅，尽量使错误 越来越少，从而进入一个良性循环。坚决避免放任错误不管，这样到后面还是不不会，你会发现不会的越来越多，进入恶性循环，学习的成就感只会会越来越差。错 题本的使用通常分三个阶段。
第一阶段
凡是遇到错题一律记下来。先把原题抄下来，把答案整理下来，有时间拿出来翻一遍，这是第一阶段。这个阶段，是最难坚持的阶段。因为往往发现整理的错题 是“没用的”，感觉浪费时间，没几天就放弃了。而当记录了十几页的时候，翻看前面记录下来的题目，又觉得这么简单的题整理下来，太耽误时间。不过换个角度 想，如果没有记录这些错题，如果没有经常看他们，也许现在不会觉得这么简单。这样，也就坚持下来了（这一阶段是目前大家最难坚持的阶段，因为大家把整理错 题当成了一项任务，没有意识到这是提升自己的一个非常好的方式）。
第二阶段
有选择性的记录错题，并且把更多的思考记录下来。反思第一阶段的错题，技术含量太低，对后来的复习作用不大，需要调整方法。为了节约时间，可以把错题 直接撕下来，贴在本子上（如果觉得撕了可惜务必把题目完整的抄在错题本上）。不再只写每道题的解答过程，而是思考当时如何错的，而通过老师的讲解，到底学 到了什么，像日记那样把心得写上去（有的同学抱怨不会写过程，那么你只要把你的思考过程当成写作文一样写出来就好了）。比如：“这类题通常以这里为突破 口。”这个阶段大概维持一个月，你能真正体验到了错题本带来的好处，在后面的考试中，没有紧张感，甚至期待发现自己更多的错误。因为这些考试并不重要，无 需在这些考试中考出好成绩给任何人看（包括你自己），考试对于你，只是一个发现错误的过程。每次练习或考试后，摊平试卷，一道一道的处理，有不懂的就问老 师（老师不仅仅是教你知识，解答疑惑对你的学习同样是很重要的）。
第三阶段
错题本不仅局限于整理错题。有时老师上课讲的知识点，听懂了，觉得很有收获，在课下时，需要把这62616964757a686964616fe58685e5aeb931333361313936个知识点整理一下，把相关题型整理下来，写几个思路。 比如数学，你可以把老师整理下来的有关易错点、思路、突破口找时间整理下来。这个时候，你会感觉，这个错题本是一个宝库，把不会的吸收进来，然后有时间就 翻一翻，变成自己的知识。
如何高效做和利用错题本
1.把你认为有价值的错题摘录上去，而不是一味的错了就抄。2.可自己先在草稿纸上写一遍答题过程，把自己的思路理一理。3.再把自己的思路，写在错题本上，这一步很重要。再写上答案4.再把你错的原因，哪一方面错哪一些知识点没有记牢，都写下来。这才是一个真正的有效率的记错题的过程。 再讲关于复习的也就是利用的过程。 因为考试前要复习的东西实在是太多了，所以这时候就可以拿出错题本，把错题本上，自己做过的错题写过的思路都过一遍，还有那些没有记牢的知识点和错过的知识点都复习一遍，这样才能在考试前掌握到自己不会的东西。ps，在写错题的时候如果想到什么知识点，联系到其他的知识点，还可以进行扩展，这样才会有一个更全面的知识网络。（主要针对理科生）个人方法，分享给你。
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