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对家长来说，首先要正视现实，给孩子更多的关心、教育和培养，最好带孩子去医院进行心理咨询和检查，听听医生的分析。倘若孩子确实患有多动症，而且影响学习成绩或产生一些异常为，应该按医嘱坚持治疗，包括药物和心理行为治疗，切忌乱投医、滥用药。
如果孩子的多动不属病态，则要加强对孩子的教养，保证孩子有规律地生活，让孩子拥有融洽的家庭氛围，让他适度地参加一些社交活动并避免精神紧张与创伤，对孩子以表扬、鼓励为主，减少对孩子的批评。
然而现在有非常多的家长和老师对多动症还不是很清楚：一方面，他们认为孩子多动、注意力不集中只是在发育过程中的淘气行为，不值得重视；另一方面，有很多家长和老师都不愿意给孩子贴上“多动症”的标签，认为多动症是一种难以启齿的精神疾病，丢他们的脸面。
为此，专家指出，多动症也叫注意力缺陷，是一种慢性、终身性疾病，多动症儿童需要父母的更多的关爱，关注孩子成长的各个方面，并及时干预防止儿童多动症的发展。
家长在生活中该如何对待多动症的孩子
生活中越来越多的多动症孩子潜藏着学习困难、厌学、逃学、被退学等危险…然而关于多动症，很多家长却还不清楚其具体表现，无法及时察觉孩子多动症状，导致孩子面临着越来越严重的危害。日常生活中，家长除了多留意孩子身上是否出现上述的表现外，还可去到专门的儿童多动症训练机构，对孩子进行一个全面系统的测评。发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他 从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长 ，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久 性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲 劳。
培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时，往往容易受 外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使 孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关 心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事 ，坚持把每一件事做到底而不半途而废。
3培养孩子的自制力。要提高孩子的认识，让他知道什 么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评 价自己的行为；要制订一些简单的规章制度，
父母应该如何应对儿童多动症
儿童多动症是一种心理障碍，治疗时间比较长，见效比较慢。在孩子的治疗康复当中，父母对待多动症患儿的态度和方法，是关系到治疗成功与否的关键问题。因此，父母要做到以下几点： ●父母要了解多动症的相关知识，分析孩子的多动症原因，按照医生的要求，创造良好的家庭治疗氛围。 ●在掌握孩子发病规律的基础上，帮助孩子避免过度兴奋、激动与过度疲劳。 ●克服对孩子简单粗暴、不讲道理以及保护过度、溺爱无边等不良的家庭教养方法。 ●如果父母有心理障碍，必须与孩子同时接受心理治疗，或者是父母的治疗在先。也就是说先解决父母的心理障碍，再对患儿进行治疗，这样会取得事半功倍的效果。 ●要按照医生的要求进行正规治疗。一些初次到医院进行诊疗的多动症患儿，往往是用药一个疗程后效果就非常明显，家长认为孩子好了，就不再进行治疗了，过了一段时间，孩子的多动症又复发了，再去医院治疗就没有第一次的治疗效果好了。
有的孩子这样反复多次，症状越来越复杂，学习成绩越来越差，甚至辍学。 所以，在对多动症孩子的治疗上，一定要坚持，并且要药物治疗、心理治疗、教育训练综合进行，治疗效果才会显著。 ●要对孩子始终保持期望。面对一个多动症的孩子，有的家长会失去信心，变得脾气急躁。当所有的办法都用尽而效果仍不明显时，变得灰心丧气，甚至对孩子不管不问，放任自流。 这是不对的，要保持冷静，要对孩子充满希望。 ●要注意保护孩子的注意力和兴趣。多动症孩子的心理机制主要是注意力不集中，神思涣散，不能够专心致志地学习和游戏。家长应根据孩子的这些病理特点，想方设法地保护孩子的注意力，特剔是当孩子集中注意某项活动或某件事情时，不要粗暴地干涉，即使是孩子做的这项活动或事情有错时，也不要大声训斥，而是要心平气和地给孩子讲道理，并教给他正确的做法。
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