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如何做更好的自己

02月25日 编辑 39baobao.com

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每天制定一个小目标,从而每月制定一个大目标。制定一个目标,让自己按照自己制定的计划来进行自己的下一步,为了自己设定的目标,做出相应的奋斗,敢于拼搏进取,每个月为自己工作总结一次。

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平常空闲的时候,多进行锻炼,展现最好的自己。在空闲的时候,即使再忙也要勤加锻炼,让自己能够拥有一个好的身体,让自己增强抵御严寒的能力,展现最好的自己,让自己处在健康榜首位。

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培养自己的业余爱好,平时不管有多忙,都要进行适当的业余爱好。自己的爱好自己做主,平常自己发展一下自己的爱好,让自己从爱好中学到一些知识,从而加深对兴趣爱好的交流。

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阅读使自己的修养更进一步,让自己融入到时代潮流。阅读书籍使自己能够提高自身的修养,让自己处在世界前面,融入到时代的前面,让自己能够拥有一个远见卓识。

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多看一些新闻,或者多看看报纸报刊,从中能够了解最近发生的事情。在手机上或电视上,多看看发生的一些大小事情,从中能够掌握最新消息,从而改变自己的公司计划或产品发布的计划。

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面对挫折与困难,勇于面对,积极进取。抓住时机,困难与机会在一起来到,积极进取的面对挫折,在成长路上遇到的挫折,要勇于应对挫折,让困难在自己的解决下,迎刃而解。

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约束自己的行为,做到言行一致,能够处理和解决这些事情。约束自己的行为,在外要懂礼貌,让自己的行为与自己的言行一致,做最好的自己,能够自己处理和解决的事情自己解决,亲力亲为。

注意事项

做最好的自己,证明自己。

如何做最好的自己

自己的敌人就是自己,想做最好的自己,首先要学会战胜自己。在每个人人生的杠杆上,都生长着不尽如人意的一隅,所以,在你不如意的时候,一定学会在困难中站立,你就能做最好的你自己!小小的青草,也能撒出(见证)大地的春天。你要相信,你是这世界上伟大的一员,你会让这个世界上因为多了一个你,而变得更加精彩。

我找到了一篇有关的作文:

我们常常在倡导如何做好自己?也许我只是初谙世事,也许我和生活离得太远,我总是把一切想得太简单,似乎天上的星星都能唾手可得。当然对于未来我更有一个灿烂的梦想:从容地走向高中,从容地走向大学,然后从容地走向自己喜欢的岗位……一切都风雨无阻。但老爸最终给我下了定义:幼稚,天真。我很不服气。

后来,我才发现自己编织的梦是那么难圆:升高中不从容,险些以一分之差名落孙山;进入高中,和几百个同学的几番角逐后,我又榜 上无名,升大学也就不那么从容了,更别说工作、家庭、未来了。我服气了。

于是我迷路了,怎么办呢?自己的路要自己走,可我只是一叶扁舟,在浩瀚无边的大海中随波逐流,我完全失去了自我,我不知道东西南北,我甚至不知道我姓啥名谁,似乎再有一秒钟,我就要被淹死,我在做着垂死的挣扎。

一位哲人救了我,他抛给我一根“救命稻草”,正如题首所言,我茅塞顿开,岂不做一个最好的我?

“一切都尽力完成,只要努力去做,即使失败也无怨无悔。”我告诫自己。我开始用现实的目光重新审视周围的一切:生活其实并不简单,每件事都不是想像的那么容易。“要做得最好,要尽力”,我勉励自己。于是我坚持每天晚上跑三千米。朋友纳闷,说:跑步早上效果最佳,为何要在晚上呢?我告诉他,我要锻炼自己的意志,并不单单为了身体,不管困难有多大,我都会坚持下去。我的学习成绩很差,但我会尽力;我别的都不行,但能坚持跑三千米。人活在世上,总得有一点成就吧,即使是微不足道的。正如哲人说的,做条小路做颗星星,只要尽力去做了,自己就是最好的。

怎样做才是最好的自己

而最难忘的却是萦绕心头的那个问题。 当北大李靖教授向我们提及这个问题时,感觉一时很难回答,也许是很难用几个字精准地概括。一直信仰这句格言:“想要教出优秀的学生,首先要成为一名优秀的老师!”那么何为优秀的老师,怎样做才能成为优秀的老师呢?从那天起这个问题就萦绕心头,是的,应好好思考! 做一名优秀的教师就是做一个最好的自己。做一回真正的自已,在前进中锻炼自己;在实践中摸索自己;在失败时忘记自己;做一回最好的自己。 第一,要做你自己。 首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。我现在只是一名普通的教师,希望自己不只是一个教书匠,而是能成为有思想、有教学特色的教育者。

我的志向也很简单,希望我教的学生个个能成才,毕业后能立足于社会的各行各业,服务于人民。 其次要接纳自己,也许没有什么特长,就自己的长相,丑也罢,矮也罢,黑也罢,胖也罢,镜子里的那个人就是你自己,你都要满心喜悦的面对他。从杨虎老师讲课中了解到北大图书馆——静,也是轰轰烈烈的静。静静的图书馆也有轰轰烈烈的一面,何况人呢?我还年轻,我充满热情,这就是我。 最后要坚信自己,世界上找不到完全相同的两个人,每一个人都是造物主在世上唯一的作品,你身上的每一个特点也都染上了你的色彩,或红,或蓝。你仅是作为你而存在。作为初中的教师,承担着太多的责任,有时不仅仅是传道、授业,解惑者,更是管理者、示范者、甚至是父母、朋友的角色。

因为有这么多角色的担任,有时心力交瘁,有时不被理解,甚至怀疑过我能行吗?成为一名优秀教师的目标我们能实现吗?脑海中闪现李靖教授的那句话:“人生不是完美的。人不能选择自己站的位置,但可以选择自己所朝的方向。” 也许我不能成就自己的完美人生,但对于心爱的教育事业的选择,我坚定不已。 是的,“没有什么比塑造一个人更高尚,更实用。”王正毅教授对老师的一句经典评价,让我体会到当一名教师的崇高感和高度的责任感,更坚定了我继续前进的步伐,没有迷惘,只有坚持! 第二,要不断完善自己,做最好的自己。最好不是和别人比,天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到成功的喜悦。最好,是和自己比较,和过去的自己,和昨天的自己比较,让自己成为今天最好的自己,努力让自己的每一今天都有收获,有进步。

是的,今天我就坐在北大的课堂,与昨天的我相比,我是幸运的,我是进步的。聆听一位位北大老师的精彩的各具特色的讲课,充满感动,又受益匪浅。杨虎主任慷慨激昂,侃侃而谈“北大精神”在于承担的精神、奉献精神、牺牲精神,这不正是我们教师所要具备的精神;王正毅教授以其幽默和睿智,站在经济学的高度,让我们对中国的经济过去、现在和将来的发展有了一个清晰的认识——无论何时国家富强是根本,而教育是关键;刘小龙老师以其对音乐的独特理解,以其不同的授课方式让我们体会到原来音乐可以这么教,交响乐可以这样来表演,其实音乐是愉悦心情、提高素养的方式…… 每个北大老师以其独特教学方式,独到的见解,独特的魅力深深吸引着我们。一个优秀的老师就应该有自己的独特思考,而在这之前,就应该像蜜蜂一样博采众长,充实自我。

明白了这一点,还会借口没时间看书,没时间思考,没时间写文章吗? 对,改变自己,努力过好每一天,做一个充实的自我。在前进中锻炼自己;在实践中摸索自己。 第三,做最好的自己也便是做最快乐的自己! 所谓知足者常乐。 做快乐的自己首先要知足。面对繁重的工作,我会把它看作是生活的充实;面对调皮好动的学生,我会觉得这是他们天真烂漫的表现;面对不公平的评价,我会暗暗地提醒自己:自己的努力还不够,今后还要更加努力;遇到困难、挫折时,我只要能够换一种心态,告诉自己我能行,时间可以解决很多问题,可谓事缓则圆吗!教师要保持积极乐观的心态,从容面对教育工作中的一切困难和挫折。 其次,快乐的教师就应该有不断的精神追求。北大的老师说,从北大毕业的人最怕自己变得平庸。

而作为一名教师,我认为不能甘于平庸。倘若在自己的教育教学中,没有创新,没有改变,只是日复一日,年复一年,一直重复地过着那种简单、机械、安逸的生活,那是危险的,也是可怕的。而能改变我们,使我们快乐生活的就是学习。从这些天的在北大的学习中,我更坚信了这一点:我知道我还有很多不知道的,所以需要学习、加倍努力。时刻提高自己,丰富自己的知识,锻炼自己的能力。教师是终身学习的榜样,教师要给学生一杯水,自己必须要有一桶水,教师要给学生一桶水,自己必须要有长流水。因此,教师要养成学习的习惯,把学习成为一种时尚。 最后,我认为做一个快乐的教师还要有责任心,要有爱心,要有细心和耐心。只有这样我们才会对学生们多一份宽容,多一份期待,多一份赞赏,使他们沐浴在温暖的阳光里快乐、健康地成长。

对于学生如果我们不仅仅关注他们的学习和成绩,更关注他们未来的发展,...

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