[汉语拼音四声怎么教]四声读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。 一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声 如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声...+阅读

1、方法：①首先让所有学生找出标红的音节，自拼自读；找到其他自己会读的音节，自拼自读。②然后老师领读儿歌，或让有识字基础的学生当小老师带领大家读儿歌。③如果学生程度许可，也可以让学生独立读儿歌，在不增加负担的情况下自愿背诵儿歌，并主动阅读其他浅近的儿歌读物。

2、避免：①避免要求过高，要求所有孩子独立阅读儿歌，甚至背诵儿歌；②避免教学时用时过多，将儿歌部分的语言材料作为拼音教材的重点，花费太多时间读、演、背，造成拼音教学时间的不足，以及拼音能力的削弱。

③安排儿歌，照顾了学生的差异性，使所有孩子在拼音学习阶段都有充分的语文学习材料。

3、汉语拼音阶段，学习拼读音节是重中之重，其次是识字，再次是读儿歌，不可喧宾夺主。①激发学生兴趣，吸引学生注意力。②课堂形式灵活多变，营造轻松、愉快的学习环境。③老师讲课时要使用儿童化语言。④及时的表扬和鼓励，增强学生的自信心。

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