[“没有规矩,不成方圆”压根不是对孩子说的]孩子经由我们来到这个世界,我们成年人因各自的原因决定生孩子,一个生命因此诞生。我们充满喜悦地迎接这个新生命的到来,纯真无邪的孩子指引我们重新思考生命的意义,我们怎样来爱...+阅读
打,不但不能成材还有可能使孩子走向极端。因为打助长了孩子的逆反心理,所以他会跟你暗暗较劲甚至于说谎谝人。表面上看似很乖其实很鬼。你所说的一切话,你所安排的一切事都可能被他背后反反的来。你说不能跟同学打架,他遍要跟同学打架;你说叫他好好的学习,他偏偏不好好学习而成天与同学玩。 最好的方式是正确的引导孩子,培养孩子的学习兴趣,让他说真话,做实事。
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孩子是不是不打不成材-孩子是不是不打不成材--智源教育网-幼儿教育-幼儿培养-幼儿心理:
在不久前举办的舒曼杯(亚太)国际青少年钢琴大赛中,13岁的沈阳女孩胡丁琦一人囊括了四项冠军,两项亚军,这是这个著名国际赛事自创办以来的最好成绩。
在谈到女儿的成才经历时,惯来认为“不打不成材”的胡东振却开始反思:如果能让我重新选择,我不会再逼女儿学钢琴。
社会心理学家张思宁评价:胡丁琦最后成名了,她只是数万个“胡丁琦们”中的幸运者,并不代表着其父教育方式的胜利。
在颁奖典礼结束后,面对前来讨“育女心经”的今报记者,胡东振语出惊人,“我对不起女儿,如果让我重新选择,我肯定不会再让女儿学钢琴,这条路实在太残酷了!”
辽宁省社会科学院副研究员张思宁认为,胡丁琦父母的付出是值得尊敬的。但这种“赌注”式的教育模式却不值得推广和借鉴。
胡东振的教育方式明显不利于孩子的心理和生理健康。胡丁琦最后成名了,只是数万个“胡丁琦们”中的幸运者,并不代表着其父教育方式的胜利。暴力教育更容易导致孩子自卑、胆怯、叛逆,甚至是心理失衡。严厉不等于暴力,培养孩子还是应该引导。
张思宁忠告家长们,培养孩子要量力而行,切忌孤注一掷的投机心理。家长应该调整心态,不应该眼热于少数人的成名,而把孩子当做实验工具。
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