[家长如何配合幼儿园做好大班幼儿入学准备工作]第一、培养幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯 可以通过日常生活活动，培养幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿掌握执行规则的能力，鼓励幼儿在活动中发现规则，及没有规则带来的...+阅读
一、互动式家长研讨会的开展
以往的家长会，真正是给家长开会，教师在上面讲，家长在下边听，教师讲得很专注、很费力；家长在下边听得很茫然、很无奈；上一学期我园推出的互动式家长研讨会就是针对这一现象采取的行之有效的做法；教师在通过家长问卷了解了家长在教育孩子时遇到的问题，归纳为几个与教育目标相融合的问题分别交给家长小组进行讨论；家长们把自己家庭教育的经验积极主动地表达出来，每个小组还推选家长到前面讲解本组研究结果；家长们研讨积极主动，听起来也是认认真真；教师及时有效的引导，帮助家长主动提高家庭教育素质；互动式家长研讨会体现了教师对家长的理解和尊重，是开展好教育工作的重要条件。
二、家教宣传栏的有效利用
家教宣传栏可以说是目前幼儿园教师在家长工作中使用最多的方式之一。一般来说，家长园地的版面都包含了许多版块，如对班、园工作的介绍、汇报；对儿童身心发展水平的概述；对家教知识、方法的宣传；对家园配合的希望；对班级工作的意见征询等等。家长园地是面向全体家长的一个窗口。近年来，我们幼儿园一直坚持在这个窗口上保留一个专栏，每月一至二次地写一封面向全体家长的告家长书。从告家长书的内容看，既有伴随学期进程而写的＂新学期致辞＂、＂期末汇报＂、＂假期提醒＂，也有根据班级开展的主题活动进展汇报、孩子们的特殊表现或家长的疑问而随时进行解释、说明等。如在主题活动中，教师制定了“大家一起来”的主题开展征询表，了解家长对本次活动开展的意见和想法，经过整理并在“告家长书”一栏中告知全体家长，在这一过程中，家长们的思路也得到了拓展，对主题活动的开展有进一步的了解。
三、充分展示班级家委会成员的风采
班级家委会可以说是老师的智囊团，这一力量的壮大和有效利用，可以对家长工作的顺利开展起到举足轻重的作用。为了进一步调动家长的力量，主动参与班级的各项活动，我们打破了以往由教师指定家长参与班级家委会的形式，采用自主报名的方式进行。如本学期，我班由
15位家长组成的班级家委会，经自由选择后，成立了“家教宣传组、种植组、棋迷组”。同时，我们根据家长的工作时间安排，随机开展了小型互动活动，如：来园的自然角种植，棋类角的指导等。特别值得一提的是，由爷爷奶奶组成的种植组，让我们一起又回到了童年时代。奶奶拿着锄头开垦地、爷爷拿着铲子挖小坑，孩子忙着放豆豆、种秧苗、施肥。
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