[数学研讨课对“乘法分配律”的感受]这个学期的第一个数学研讨课就是《乘法分配律》，我想这节课最重要的是让学生理解乘法分配律的意义，以及学会运用乘法分配律，使得计算简便。在展开本节课内容之前，我先谈谈我对...+阅读

四年一度的省教学能手评比汇聚了全省百余名优秀教师，相聚在一起切磋教学技艺。，从抽签环节：门外陪同的领导、老师的身影远远比门内抽签参赛选手的身影要多出好几倍，就能看出，园领导对参赛选手寄予了多少的厚望和期盼!从备战环节：选手几个月、有的甚至是一年前就开始着手准备，也能看出，选手心里所承载的压力又有多大。以上两个环节能够明晰的诠释 养兵千日用兵一时 和 台上一分钟台下十年功 的真正内涵。终于，今年第六届山东省幼儿教师教学能手评比于10月初在日照拉开了序幕，我园参赛选手王倩老师也如期而至，随同前往的还有我和孙萌老师。

出发前 勿忘我

距离比赛时间还有半个月，区学前科石主任挤出时间组织王倩和马宁宁两位老师进行模拟抽课题、试教，又在研讨的基础上提出要求，还建议两处直属姐妹园，上课的两位老师的教具可以资源共享。所以，临行前，我园立刻就派司机去育贤一幼取马宁宁老师上课的教具。与此期间，幼教学研共同体在程华园长的带领下，已经刻录出了语言领域的课件两张光盘。就当司机取了教具准备发动车即将离开的那一刻，程华园长匆匆忙忙地追出幼儿园大门，亲手把两张幼教学研共同体刻录好的语言光盘课件递到了经五幼司机的手里，并再三叮嘱： 一定要交到敖主任的手里，让她去日照时一定带上。

就这样，两张语言领域的光盘跟着我们一同来到了比赛地点海滨城市 日照。

抽签后 心从容

心算不如天算。真的没有想到，王倩老师果真抽到了语言领域的课题，内容是大班故事《梨子小提琴》。更让我们惊喜的是：带来的光盘上竟然有这个故事的两个课件呢，我们俩的心中真是窃喜万分!现成的教具、课件都在手， 万事俱备只欠东风了 ，想到这儿，我和选手的心里都从容、踏实了许多。

向前看 坚持走

宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井 。我们幼教学研共同体这两个学期以来的研究就是协同四所幼儿园的老师，自下而上、自上而下，反反复复甄选优秀课件，为的就是方便教师的日常教育教学工作。真没有想到：大赛之中，小小的一张光盘发挥了如此大的作用。我们会一如既往地走下去，因为能为老师服点务，让我们感到每次的研究都是值得的。相信：随着优秀教学课件共享数量的不断增多，我区直属园的老师们将会受益更多，不仅能带动日常教学质量的不断提高，而且，还能推动幼儿园课件制作水平的整体提升。

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